Индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя на межаттестационный период

В данном документе представлен индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя Нигматуллиной Гульнары Назировны, который охватывает межаттестационный период с 2016 по 2021 учебный год. Основной целью плана является повышение теоретического уровня и профессионального мастерства воспитателя, что позволит улучшить качество образовательного процесса в детском саду «Ромашка» города Буинска.

Тема самообразования заключается в интеллектуальном развитии детей через формирование элементарных математических представлений. Для достижения этой цели педагог ставит перед собой задачи, такие как развитие интереса к математике в дошкольном возрасте и изучение психолого-педагогической литературы. Все мероприятия будут направлены на создание условий для всестороннего развития детей и их активности в обучении.

В рамках реализации индивидуального плана предусмотрены этапы самообразования, включая организационно-диагностический, практический и обобщающий этапы. Каждый из них составлен с ясным пониманием нужд как детей, так и самого воспитателя, что обеспечивает максимальную эффективность работы. В частности, акцент уделяется разработке дидактических материалов и игрушек, поддерживающих учебный процесс и повышающих уровень знаний детей.

Также в документе содержится информация об опыте и методах работы, используемых для достижения поставленных целей. Воспитатель активно использует современные подходы, включая информационно-коммуникационные технологии, что позволяет более эффективно реализовать задачи образовательной деятельности. Работа будет оцениваться по различным критериям, включая участие в конкурсах и мероприятиях, что дает возможность продемонстрировать результаты своего труда.