Экологическое воспитание в проекте «От яйца до взрослой птицы»
Проект «От яйца до взрослой птицы» создан в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детский сад №11 комбинированного вида в Отрадном, Самарская область. Он нацелен на развитие сознательного отношения к птицам у детей и их родителей. В рамках проекта воспитатель Э. Н. Рогалёва ставит перед собой цель создать условия для формирования знаний о развитии птицы через активное сотрудничество и творческую деятельность. Это важный шаг в воспитании экологической культуры и отношения к природе.
Основной задачей проекта является организацию позитивного и продуктивного общения между всеми участниками: педагогами, родителями и детьми. Проект способствует обогащению знаний о правилах защиты птиц, что особенно актуально в свете снижения популяции пернатых из-за бездумных действий человека. В ходе работы над проектом создаются условия, где каждый может проявить свои творческие способности.
Для реализации проекта предполагаются различные формы работы, включая беседы, творческие занятия и акции, направленные на привлечение внимания к проблеме сохранения гнездовья птиц. Это не только дает возможность расширить знания об экологии, но и активно вовлекает детей и родителей в обсуждение важных экологических вопросов, таких как гнездование и забота о потомстве птиц.
Значение проекта заключается в создании дружеской атмосферы и контактов между родителями и педагогами. Важно, что такие мероприятия способствуют формированию у детей и взрослых бережного отношения к окружающей среде и желание заботиться о пернатых друзьях. Результаты взаимодействия покажут, как совместная работа позволяет достичь понимания необходимости защиты природы.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад
№11 комбинированного вида городского округа Отрадный Самарской области
Проект
«От яйца до взрослой птицы»
Составила: воспитатель
Рогалёва Э. Н.
МДОУ №11
2010
Вид проекта: поисково - познавательный, творческий.
Цель проекта:
Создание условий для формирования знаний о развитии птицы, через поисково - познавательную и творческую деятельность.
Формировать у детей и взрослых экологическую культуру и мировоззрение.
Воспитывать бережное отношение к гнёздам, желание по - доброму относиться к пернатым.
Привлечь внимание родителей и детей к проблеме гнездовья птиц.
Задачи:
Создать положительную эмоциональную среду общения между детьми, родителями и педагогом.
С помощью различных методов и приёмов оптимизировать работу с родителями и детьми.
Обобщить и расширить знания о правилах необходимых для сохранения популяции птиц.
Повышать культуру родителей и детей для формирования сознательного отношения к природе.
Участники проекта: педагог, родители, дети.
Условия реализации проекта: заинтересованность детей и родителей, системность работы.
Срок реализации проекта: май /2010 г.
Актуальность проекта:
Проект посвящён актуальной проблеме: воспитание подрастающего поколения чуткими, бережливыми, культурными, умеющими реальными практическими делами влиять на сохранение гнездовья птиц.
Популяции птиц резко уменьшаются из – за не правильных действий человека по отношению гнездовью птиц во время откладки яиц и ухаживания птах за своими птенчиками.
Предполагаемый результат:
Создание положительной эмоциональной среды общения между детьми, родителями и педагогами.
Активизация и обогащение знаний и умений родителей и детей.
Развитие творческих способностей детей и родителей в совместной деятельности.
Повышенный интерес к проблеме откладки яиц и развития птенцов.
Формирование осознанного поведения к гнездовью птиц.
Вывод:
Организация в проведении акции показала, что родители и дети заинтересованы в оказании помощи птицам во время гнездования, откладки яиц а так же роста птенцов, что привело к активному участию в совместной работе. И способствовала дружеской атмосфере в в совместной деятельности родителей и детей. Активное участие показало, что дети и родители проявляют чуткое и бережное отношение к птицам.
«От яйца до взрослой птицы»
Деятельность
Срок выполнения
Участники
Результат
Мероприятия
1.
Беседа
- «Гнездование и забота о потомстве птиц»
-«Птичьи яйца и насиживание яиц».
-«Как дышат яйца».
-«Развитие птенцов».
- «Размножение птиц. От яйца до взрослой птицы».
май
Родители, дети, педагог
Привлечение внимания родителей и детей к проблеме гнездования
2.
Рассматривание:
иллюстраций гнёзда.
май
Педагоги, дети, родители
Заинтересованность родителей, детей к проблеме развития птенцов
3.
Сбор материала в интернете
май
Педагог, дети
Расширение знаний
4.
Творческая деятельность: рисование полученных знаний:
-«Откладка яиц»
-«Птенцы в гнезде»
- «Как учатся птенцы летать»
-«Самостоятельность птенцов»
май
Педагог, родители, дети
Развитие творческой деятельности, закрепление знаний о развитии
5.
Акция
«Осторожно, гнёзда»
май
Педагог, родители, дети
Привлечение родителей и детей к проблеме гнездовья птиц
6.
Работа по энциклопедиям
Май
Педагог, дети
Формирование знаний
7.
Дидактическая игра:
«Правила»
май
Педагог, родители, дети
Закрепление знаний
Акция
Популяции птиц из-за небрежного отношения к гнездовью птиц, резко уменьшаются. Человек в век прогресса забывает о своих меньших братьях. О своих помощниках, способных защищать урожаи, природу. А как приятно посидеть в тени красивого дерева и послушать пение птиц. Как прекрасны трели соловья по вечерам в парках и садах.
Помогите птицам во время гнездования и заботе о потомстве.
Не шумите в лесах, парках, скверах.
Не разоряйте гнёзд.
Не ломайте ветки деревьев, скрывающих птичьи гнёзда.
Не пугайте птенцов.
Не трогайте гнёзд и птенцов.
