Волшебная сила музыки: интегрированное занятие для развития детей
В данном материале представлено интегрированное занятие под названием «Волшебная сила музыки», организованное педагогом-психологом Хусаиновой Н.И. и музыкальным руководителем Касаткиной Л.М. для детей в МАДОУ «Детский сад № 160 комбинированного вида» в Приволжском районе города Казани. Занятие направлено на диагностику эмоционального состояния детей, знакомство с окружающими звуками и формирование умения действовать согласованно.
Целью занятия является не только диагностика эмоций, но и эффектное взаимодействие детей с музыкой и звуками окружающего мира. Педагоги используют различные подходы, включая элементы музыкотерапии, что позволяет детям не только понимать, но и чувствовать музыкальные структуры. Например, старшие воспитанники смогут расписать эмоции, связывая их с выбранными звуками, что способствует развитию самосознания и сопереживания.
Программа занятия состоит из нескольких блоков, включая групповую самодиагностику настроения, исследование звуков природы, а также фонопедические упражнения. На протяжении занятия внимание детей направляется на осознание того, как музыка влияет на их настроение, как важны звуки в их повседневной жизни и как они могут быть использованы для создания гармоничной атмосферы.
Каждый блок активности включает в себя обсуждения, игры и практические задания, которые способствуют не только осмыслению звуковой среды, но и развитию коммуникативных навыков. В конечном итоге, занятие формирует у детей понимание взаимосвязи между эмоциями и звуками, что превосходно подходит для формирования целостного восприятия ими мира.
