Веселі математичні пригоди на кухні з матусею
Цей унікальний документ стане в нагоді кожній мамі, яка хоче зацікавити свою дитину навчанням. У ньому ви знайдете безліч цікавих завдань, які можна виконати на кухні. Взаємодія з матусею під час виконання завдань зробить процес навчання цікавим та захоплюючим. Діти поринуть у світ цифр і форм, навчаться рахувати, малювати, а також весело проводити час з мамою.
Кожне з завдань спроектовано таким чином, щоб сприяти розвитку логічного мислення та уяви дитини. Наприклад, завдання з рахунком кавунів чи скибок хліба допоможе малюкам вивчити математику в ігровій формі. Приготуйте свою кухню до навчання, адже тут будуть не лише цифри, але й кольори, геометричні фігури та смачні страви.
Маючи під рукою даний документ, ви з легкістю зможете залучити дітей до активної діяльності на кухні. Малюки можуть рахувати, розфарбовувати картинки з фруктами і овочами, а також виконувати різноманітні майстер-класи. Це допоможе не лише вчити, але й спрощує процес спільної діяльності мами і дитини, сприяючи формуванню близького емоційного зв’язку між ними.
Кожне завдання супроводжується ілюстраціями, які додадуть яскравості та зацікавленості в навчанні. Спостерігаючи за процесом, навіть найменші можуть навчитись вказувати на предмети, називати їх кольори і форми. Додавши до цього майстер-класи з малювання та творчості, ви зможете перетворити навчання на веселе видовище, яке принесе радість та користь всім.
Ми з матусею на кухні, куховаримо - та рахуємо.
Підготувала : Анохіна Т.Г.
Вихователь ДНЗ №5 «Конек-Горбунок»
Порахуй скільки кавунів на столі, якого він кольору, якого він кольору всередині? Скільки скибок відрізано, запиши цю цифру у квадраті:
Скільки виделок ? Скільки зелених?
Виклади цифру 1 з макаронів.Порахуй скільки використав макарон
Скільки пакетів макаронів? Намалюй в повітрі цю цифру, повтори у голос.
В
есела лічба. Порахуй скільки купок макаронів?Знайди купку де одна макаронина, промов у голос та покажи.
Н
а яку геометричну фігуру схожий кавун? Знайди на кухні що ще буває круглим.
Розфарбуй.
С
кільки пиріжків на столі? Напиши у повітрі. Вивчи вірш
Мама пиріжки спекла –
Всім по одному дала:
Любі, Вові і Юркові,
І хитрющому котові.
Доки Вова позіхав –
Котик пиріжка украв.
Намалюй на манки цифру 2
2
Щ
о більше 1 чи 2? На скільки?
С
кільки вазочок на столі?Якої вони форми?Намалюй у повітрі цифру.
Що зайве?
Розфарбуй не виходячи за контур.
Скільки розфарбував бананів запиши у квадраті.
Роздивись малюнки скажи чого не стало? Скільки стало стільців? Запиши в квадраті.
Порахуй скільки матуся спекла млинців?На скількох тарілках розмістила? Скільки всього яблук, якого кольору вони, якої форми? Скільки ложок?
Н
а що схожий стіл? Якої він геометричної фігури? Що ще на кухні квадратне?Знайди
Виклади квадрат. Порахуй скільки ложок? Скільки лежать вертикально? Скільки горизонтально? З чого ще можна викласти квадрат?
Відрахуй ложкою манку 4 рази. Спочатку – висипи одну ложку(перша) -яка купка утворилася? Набери другу ложку – промовляючи (друга) яка купка? (Більша) Третя, четверта. Яка манка?Намалюй свій настрій.
Назви столове приладдя. Знайди половник, що справа від нього?(ніж), що по ліву сторону?Назви що знаходиться зверху – з ліва направо. Що знаходиться під половником?
Чарівний годинник. Назви що яким кольором. Скільки ложок в годиннику, а виделок? Запиши .
Відпочинь. Розріж, та збери чайник. Скільки цуциків, а частин чайника?Що більше2 чи 4? Наскільки?
Відшукай однакові зелені ложки. Порахуй скільки знайшов, Запиши
М
атуся купила груш, якого вони кольору? Скільки груш?
Татусь приніс. .
Скільки всього фруктів принесли батьки? Клади приклад.
=
+
Д
опоможи котику знайти сосиску. Порахуй від 1 до 10, та в зворотному напрямку. Скільки сосисок він знайшов? Знайди цю цифру на лінійці та обведи її.
З`єднай цифри, що вийшло? Спробуй викласти це саме з макарон. Яка геометрична фігура зустрічається на цьому малюнку ?
З
найди на кухні що схоже на трикутник.
Що зайве?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28.Матуся варить борщ допоможемо порахувати картоплю, скільки вона взяла всього? Запиши цю цифру
.
Як можна утворити цифру 7? Візьми
та . Кільки всього овочів? Утвори цифру 7 самостійно з речей які є на кухні у матусі!
30. Візьми два стула порахуй скільки ніжок у них всього, запиши цю цифру.
3
1. Візьми цибулю порахуй скільки одежок на ній. Порахуй коли матуся наріже його скільки кілець в нього? Відрахуй 8.Склади цифру (візьми маленький та побільше кільце поклади один знизу другий зверху, на що схоже?
32.Допоможы матусі очистити гречку. Візьми столову ложку відрахуй 9 разів, промовляючи – перша , друга….. восьма, дев’ята . Знайди 9 зернят чорного кольору, виклади зліва направо. 
3
3.Намалюй цифру 9 на гречки, який настрій у твоєї матусі,намалюй як ти любиш її.
3
4. Візьми батон яку геометричну форму нагадує? Що ще на кухні овальної форми?
35. Візьми диню, відріж половину, яку цифру нагадує? (0)Якого кольору диня, що ще буває цього кольору?Виклади зі скибки цифру 0.
36. Порахуй свої пальчики, скільки їх? Запамятай лічилочку повтори з матусею а потім сам.
1,2,3,4,5
В
сі пішли гриби збирать.
Цей ось пальчик в ліс пішов.
Цей ось пальчик - гриб знайшов.
Цей ось пальчик - раду дав.
Цей ось пальчик - зготував.
Цей ось пальчик - добре їв
Через те і потовстів.
3
6.Пригадай та назви кухонні предмети за шаблоном. Що посередині? Що справа від бленд ера? Що ліворуч від бленд ера? Що над ним?Що в правом верхнім куточку? Що в лівому нижньому куточку?...
Ми матусі на кухні допомагали та математику з нею вивчали.
