- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня воспитателя
- →
Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня воспитателя
Этот документ представляет собой индивидуальный план работы для воспитателя МБОУ «Азеевская начальная школа-детский сад» в рамках повышения профессионального уровня и систематизации работы с ФГОС. Цель этого плана заключается в том, чтобы улучшить образовательный процесс и создать максимально благоприятную среду для развития детей. Педагог, Хайруллина Резеда Шафигулловна, стремится к внедрению новых методов обучения и воспитания, направленных на формирование социальных и нравственных качеств у детей.
В рамках данного плана учитель будет изучать и анализировать различные нормативно-правовые документы, а также внедрять в практику передовые методики и опыт. Основные задачи заключаются в разработке и реализации проекта в сфере самообразования. Ожидаемые результаты включают положительную динамику формирования нравственных качеств, повышение компетенции педагога и создание комфортной образовательной среды для каждого ребенка.
Также акцентируется внимание на важности взаимодействия с родителями. Эффективное сотрудничество между педагогом и родителями является необходимым условием для достижения положительных результатов в обучении и воспитании детей. Воспитатель также будет работать над созданием условий для нравственного и социального развития детей, что включает в себя обогащение среды и пополнение фонда методических материалов.
Введение новых образовательных стандартов и систематизация работы по их реализации станет основой для построения продуктивной образовательной модели. В рамках информатизации дошкольного образования планируется активное использование ИКТ для повышения профессионального мастерства. В конечном итоге, данный индивидуальный план работы служит не только инструментом для роста педагога, но и залогом успешного формирования будущего поколения.
МБОУ «Азеевская
начальная школа-детский сад
Новошешминского муниципального района
Республики Татарстан»
Индивидуальный план работы по повышению
профессионального уровня
Хайруллина Резеда Шафигулловна воспитатель
Цель: повысить свой профессиональный уровень; систематизировать работу по реализации ФГОС.
Задачи:
- изучить нормативно-правовые документы;
- изучить практический опыт по данной теме;
- разработать и реализовать проект в рамках темы самообразования;
- обобщить опыт работы в рамках проекта;
- создать необходимые положительные условия для развития социально-нравственной культуры детей, благоприятной нравственной атмосферы в коллективе;
Ожидаемые результаты:
1. Положительная динамика формирования нравственных качеств.
2. Повышение уровня компетентности педагога в создании психологически – комфортных условий для каждого ребенка.
3. Повышение уровня компетентности специалистов в вопросах социально- нравственного развития детей в процессе реализации системы интеграции.
4. Повышение уровня психолого-педагогической культуры и родительской компетентности; осуществлять партнерские отношения с родителями.
5. Созданы условия для социально-нравственного воспитания, а именно:
– развивающая предметно – пространственная среда, отвечающая современным требованиям и направленная на развитие у детей внутреннего потенциала
– самосовершенствования и выработки характера;
– пополнен фонд методических, наглядно-иллюстративных материалов. Изучить нормативно-правовые документы и методический материал по ФГОС ДО;
- Декларация прав ребёнка;
- Конвенция ООН о правах ребёнка;
- Законодательные акты РФ;
- Семейный кодекс РФ;
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- СанПиН 2.4.1.3049-13;
- ФГОС ДО (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155);
«Введение ФГОС в воспитательно-образовательную деятельность
Цель:
Соответствие уровня и качества подготовки выпускников МБОУ требованиям государственных образовательных стандартов.
Задачи:
Создать систему методической и дидактической деятельности, удобную для использования её педагогами в ежедневной работе.
Организовать эффективное взаимодействие педагогического коллектива для выполнения требований к содержанию образовательного процесса.
№
Мероприятия
Этапы, сроки их выполнения.
1
Формирование нормативно – правовой базы
2013
2
Мониторинг достижений детьми результатов освоения основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС
2012-2016
3
Проведение мероприятий по адаптации детей в ДОУ
2012-2016
4
Введение новых государственных образовательных стандартов (ФГОС)
2014-2016
5
Подбор и апробация диагностических материалов, позволяющих контролировать качество образования (на основе программных требований, федеральных государственных стандартов)
2014-2016
6
Разработка системы планирования (ежедневного, перспективного, в соответствии с реализуемыми образовательными программами и проектами)
2012-2016
Информатизация дошкольного образования
Цель: Повышение уровня профессионального мастерства в применении ИКТ.
Задачи:
- Разработать информационную модель и компьютерную технологию управления качеством дошкольного образования.
- Вовлекать родителей в построение индивидуального образовательного маршрута ребенка посредством постоянного информирования.
- Организовать эффективное сетевое взаимодействие.
Социальное партнерство
Цель: Создание взаимовыгодного социального партнерства для функционирования учреждения в режиме открытого образовательного пространства, обеспечивающего полноценную реализацию интересов личности, общества, государства в воспитании подрастающего поколения.
Задачи:
1.Найти формы эффективного взаимодействия ДОУ с социальными партнерами по вопросам оздоровления детей, а также семейного, патриотического воспитания;
2.Совершенствовать профессиональную компетентность и общекультурный уровень педагогических работников;
3.Формирование положительного имиджа, как образовательного учреждения, так и социального партнера.
№
Социальный партнер
Мероприятия
Ожидаемый продукт деятельности
Социальный эффект
1
МБОУ «Азеевская
начальная школа-детский сад»
Экскурсии, совместные праздники, посещение школьных постановок, выставок.
Государственные праздники
Повышение уровня готовности дошкольников к обучению в школе.
Снижение порога тревожности при поступлении в 1-ый класс.
2
Дом культуры
Праздники и развлечения
Обогащение социально-эмоциональной сферы детей
5
Музеи с. Ерыклы
Экскурсии, выставка рисунков, поделок
Поделки, изготовленные под руководством педагогов, рисунки
Обогащение социально-эмоциональной сферы детей. Формирование навыков продуктивной деятельности
