Технологическая карта занятия: Цветочные открытки
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для класса подготовительной группы, сосредоточенную на теме «Цветочные открытки». Воспитатель А.В. Привалова 7 октября 2016 года разработала эту карту, чтобы обеспечить детей необходимыми знаниями и навыками, связанными с процессом создания своих собственных открыток. Основной акцент делается на развитие творческих способностей и знакомство с материалом.
В рамках занятия воспитатель будет заниматься с детьми работой с цветной бумагой, обучая их различным техникам изготовления цветков и оформления открыток. Главное направление – научить детей обобщать образы цветов, создавать из бумаги цветы, а затем оформлять и украшать свои открытки. Занятие будет сопровождаться подготовленным оборудованием, включая букеты цветов в вазе, образцы открыток, а также необходимыми инструментами, такими как ножницы и клей.
Ключевым моментом занятия является мотивация детей через взаимодействие с красивыми цветами и их образами. Воспитатель читает стихотворение, посвященное красоте цветов, что помогает создать атмосферу вдохновения для детей, и они начинают осознавать ценность творчества. Дети будут вовлечены в процесс, рассматривая цветы, а затем переходя к практической части, где они будут вырезать и собирать свои творения, что способствует их самостоятельности и инициативе.
Занятие завершается рефлексией, где воспитатель предлагает детям обыграть полученные ими цветы, развивая тем самым их пластические и выразительные способности. Данные мероприятия способствуют не только развитию технических навыков, но и формированию эстетического восприятия, что является важным аспектом в образовательной деятельности.
Технологиялық картасы. Технологическая карта
организованной учебной деятельности для класса подготовительной группы
Воспитатель: Привалова А.В.
Дата: 07.10.16.
Білім беру саласы Образовательная область: Творчество.
Бөлімдері Раздел: Аппликация № 5.
Тақырыбы Тема:«Цветочные открытки».
Мақсаты Цель:Научить детей приёмам обобщения образа цветка; научить делать из бумаги цветы; учить оформлять и украшать открытки цветами.
Жабдықтар Оборудование: букет цветов в вазе, готовые образцы открыток, ножницы, цветная бумага, клей, салфетка.
Қос тілдік компонент Билингвальный компонент: гүл шоғы – букет цветов, гүл сауыты – ваза для цветов.
Тәсілдер | Мұғалімнің іс- әрекеті | Балалардың іс- әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы | Читаю стихотворение: | Слушают. |
Іздену ұйымдастырушы | Объясняю и показываю ход работы: | Слушают наблюдают за моими действиями. |
Рефлевсивті - коррекциялаушы | Пластический этюд «Цветок» | Выполняют. |
Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат
Білуге тиіс Знать: правила работы с ножницами.
Талапты болу Иметь: желание сделать самим открытку и подарить её близким.
Қолынан келуі тиіс Уметь: по шаблону вырезывать цветы, составлять композицию.
Шаблоны заготовок:
3