Едем мы в сказку чудес

Развлечение «Едем мы в сказку чудес». (средняя группа)
Выполнила : воспитатель Рулева О. И.
( ведущий показывает детям березовый листочек)
Ведущий: К нам в окошко залетел березовый листочек,
А на нем я разглядела чей-то странный почерк.
Подписи: белочка, зайчонок,
А в начале заголовок:
«пригласительный билет».
Я читаю слово в слово
«Всем друзьям мы шлем привет!
Наш звериный детский сад
Приглашает всех ребят
Просим вас, ребята
Приглашенье принимайте
Поскорее приезжайте
Ведущий:(удивленно): Неужели это письмо от зверят?
И так поехали…
«Поезд» вот поезд наш едет…..
Ведущий: Прибыли мы. Как красиво! ( указывает на уголок с зеленью)
В сказке мы среди чудес!
А вокруг нас- только лес!
Вот, ребята, мы в этом лесу.
(выбегает заяц)
Заяц: Мы давно вас ждем
Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, заинька!
Заяц: Звери, выбегайте!
Вы детей встречайте!
( к ведущей)
Я помчался всех быстрей
Дорогих встречать гостей
Видите, не опоздал.
Ведущий: Спасибо, заинька!
А где же зверята?
Заяц: Очень рад я, очень рад
Вам представить всех зверят
Выходите-ка, зверята
К нам приехали , ребята!
Заяц (огорченно): Не бегут мои зверятки
(весело) : А! я догадался…
Попрошу я вас, ребятки,
Отгадать о них загадки
Если зверь себя узнает,
Он сейчас же выбегает.
И так первая загадка.
Пушистый хвост, орешки собирает на зиму запасает ( БЕЛОЧКА- выходит кланяется)
Молодцы вы, угадали!
Дружно все меня узнали
А сейчас я, ребятишки,
Расскажу вам о зайчишке:
«Уронила белка шишку,
Шишка стукнула зайчишку
Тот пустился наутёк
Чуть не сбил медведя с ног.
Под корнями старой ели
Размышлял медведь полдня:
«Что-то зайцы осмелели, нападают на меня!»»
Заяц(важно): Был таким я храбрым- был!
Лес об этом не забыл!
Но белочке я трудную задачу дам:
« Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла,
Им на завтрак мама-белка
Всем по шишке принесла.
Разделила на троих
Сколько каждому из них?
Ну-ка, белка, отвечай!
Вместе с детками считай!
(ответ белки неверный), (отвечают дети)
Заяц: Вы умеете считать
Буду дальше продолжать
Заяц: Загадка о медведе
Кто же в шубе меховой
Спит холодною зимой,
Он большой, но вот беда
Лапу в рот кладет всегда.
(выходит медведь)
Ведущий: Мишенька! Спой нам, пожалуйста.
Медведь: Я медведь, я медведь,
Не могу я песни петь,
Могу только я рычать и с ребятами играть.
Ведущий: Дети! Давайте поиграем с мишкой
(Игра «Дети и медведь»)
Дети: У медведя во бору, грибы, ягоды беру
А медведь не спит
Все на нас рычит .
Ведущий: Поглядите, поглядите
Хорошенько рассмотрите.
(Подход к березке)
Реб.1. Вот она березонька
Стройная стоит,
Веточки опущены стройно
Сверху вниз .
Ведущий: Березы, березы России!
Вы все вместе с нами прошли
И нету конца вашей силе,
Идущей от русской земли.
ПЕСНЯ «БЕРЕЗКА» (1 куплет)
Средь сосен суровых меж темных ракит
Серебряном платье «березка» стоит
Склонились деревья, цветы и кусты
Пред гордым величием и красоты.
Ведущий: Я видел березку
Склонилась она
Верхушка к земле
Наклонилась она.
Но листья не блекли на тонких ветвях
Пока не упряталось солнце в горах.
Реб 2. Чу! Шелестит листва густая
Это она - березка родная,
Реб 3. Милой земле в ответ
Посылаем любовь и привет!
ХОРОВОД «МЫ ВОКРУГ БЕРЕЗКИ»

1. Встали в хоровод весело и звонко каждый запоет.

Пр: Ай, да , березка – белый ствол,
Зеленей, зеленей ты листвой.

1. Яркие платочки в руки мы возьмем

У березки стройной пляску заведем.

1. К вечеру мы дружно скажем все «Прощай!»

Ты без нас ,березка, в поле не скучай.
Стихи о весне. (3-4 ребенка)
ХОРОВОД«Цветы».
(Затем дети собирают цветы и дарят их мамам.)
Скачет лягушка, а за ней вторая.
Лягушка: Похвалюсь, что лично я прыгунья преотличная,
Знаю умные слова: «Ква - ква- ква –ква».
ПЕСНЯ «Две лягушки!.
Заяц: Как нарочно дождь закапал , говорил, возьмите зонтик.
Ведь гроза на горизонте.
Ведущий: Заинька, не огорчайся, некоторые детки взяли с собой зонтики.
И сейчас с ними потанцуют.
(Танец с зонтиками).
Ведущий: Вот и солнышко опять,
Все пошли на луг гулять.
Заяц (выходит на середину, ест морковку): Все дети любят шоколад,
Конфеты и варенье.
Для нас, для сереньких зайчат,
Морковка – объеденье!
ХОРОВОД «Мы на луг ходили».
Заяц: Хорошо плясали, дружно, отдохнуть теперь вам нужно.
Попрошу вас быстро сесть, у меня ведь что-то есть.
Есть игра. Она моя самая любимая.
Только чтоб ее начать, нужно Эхо мне позвать.
(Проводится игра «Лесное ухо»).
Заяц: Вызову я Эхо, будет нам потеха. Эхо! Я тебя зову!
Эхо (протяжно): А – у, а – у!
Заяц: Ты уже поело?
Эхо: Е- ло , е – ло!
Заяц: Хочешь пищу заячью?
Эхо: Чью? Чью?
Заяц: Я тебе морковку дам!
Эхо: Ам! Ам!
Заяц: Как, объелся, братец, Зай?
Эхо: Ай – ай! Ай – ай!
Заяц: Эхо, ближе подойди!
Эхо: Ты иди! Ты иди!
Заяц: А вдруг там болото?
Эхо: То –то! То – то!
Заяц: Ладно, я потом приду!
Эхо: Жду, жду!
Заяц: Гости к нам приехали!
Эхо: Е – ха – ли, е – ха – ли!
Заяц: Мы их угощаем!
Эхо: Ча – ем, ча – ем!
Заяц: Чаю нету, есть вода!
Эхо: Да! Да! Да!
Заяц: Ну, прощай, пора домой!
Эхо: Ой! Ой! Ой!
Заяц: Не горюй. Приду сюда!
Эхо: Да! Да! Да!
Заяц: Понравилась вам моя игра?
Дети: Понравилась!
Заяц: Помните, мои друзья, если в лес вы попадете,
С эхо будете дружить, весело вам будет жить.
А теперь скажу «прощайте», угощенье получайте
И еще к нам приезжайте!
Ведущий: Спасибо, заинька, за игру. Спасибо за то, что мы так прекрасно провели время. И вы, дети, поблагодарите зайчика.
Дети: Спасибо, заинька!
Ведущий: А теперь поехали домой
Вот поезд наш едет……