- Главная
- →
- Методическая работа
- →
- Консультации для родителей
- →
- Как объяснить ребенку, что такое время?
- →
Как объяснить ребенку, что такое время?
Вопрос о том, что такое время, часто ставит родителей в затруднительное положение. Объяснение этого абстрактного понятия детям - задача не из легких, но необходимая для их развития. Более того, понимание времени играет важную роль в формировании организованности и ответственности у ребенка, таких качеств, которые пригодятся ему в будущем.
С самого младшего возраста следует начинать знакомить детей с понятием времени. Как показывает практика, это может быть сделано с возрастом примерно 5 лет, когда малыши уже умеют считать и могут запоминать основные события из своей жизни. Важно поддерживать их интерес к времени, спрашивая о том, что происходит в разное время суток, и таким образом, формировать у ребенка правильное восприятие временных понятий.
Кроме того, стараясь объяснить ребенку временные последовательности, можно использовать простые разговоры. Например, рассказывая о прочитанной сказке, стоит обсудить, кто был первым, а кто последним в цепочке событий. Таким образом, беглый анализ и повторение жизненных ситуаций помогут закрепить временные представления у ребенка.
Наблюдение за окружающим миром также может помочь в объяснении времени. Зафиксировав внимание на том, как медленно падает снег или как быстро тает, родители могут объяснить, что не все события происходят с одинаковой скоростью. Это будет хорошей основой для понимания большего количества временных аспектов.
Положительной тактикой может стать внедрение в общение с ребенком понятия «режим дня». Важно не только объяснить значение слов, но и привязать их к повседневным действиям. Игры различного рода, такие как «Когда это бывает?», помогут закрепить усвоенные знания и сделать процесс обучения интереснее.
« Что такое время?» Объяснить детям, что такое время, очень непросто. Формирование временных представлений – процесс длительный и сложный, но, если вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос организованным и ответственным человеком, заниматься этим просто необходимо. С ранних лет приучить ребенка к самодисциплине помогает изучение времени. Привыкший смотреть на часы ребенок, повзрослев, не станет попросту тратить время. Знакомому с бегом времени карапузу будет проще адаптироваться к школьным требованиям. Начинать знакомить ребенка с понятием «время» нужно 5 лет. В этом возрасте дети уже умеют считать и обладают достаточным объемом памяти для того, чтобы не забывать события, произошедшие относительно давно. При этом мамам и папам нужно заранее заняться закладкой фундамента для будущих занятий. Ребенок сам уже умеет немного ориентироваться в простейших временных понятиях, когда ребенок произносит «утром я ел кашу». Нужно поддержать интерес ребенка: называть ему времена суток, останавливаться на «сопутствующих обстоятельствах»: «утром солнышко просыпается и восходит на небо, становится светло». Перед сном ребенка говорите «спокойной ночи». После трех лет, с ребенком можно начинать говорить о последовательности событий. После прочтения сказки «Репка» обсудите, кого дед позвал на помощь первым, кого вторым, а кого последним. И не забывайте обращать внимание малыша на порядок его собственных действий, когда он собирается на улицу, или собирает пирамидку. Не надо лениться проговаривать с ребенком подробные алгоритмы. Постепенно можно вводить в разговор ребенка понятия «быстро» и «медленно». Наблюдайте, снег падает медленно, а тает быстро. Разобраться со временем помогает хорошо знакомое всем родителям понятие «режим дня». Закрепить элементарные представления о времени можно с помощью дидактической игры «Когда это бывает? », «Мой день». Задача ребенка – правильно совместить карточки друг с другом.
О времени можно почитать детям: • Маршак С. «Хороший день» • Федоров Б. «Завтра» • Есенин С. «Ночь» • Мазнин И «Добрый вечер» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 222» Консультация для родителей " Как объяснить ребенку, что такое время?!" Воспитатель: Файзуллина И.Ш Оренбург - 2013