Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Спортивное развлечение "День защитника Отечества"

Бочарова Наталья Анатольевна Бочарова Наталья Анатольевна
DOCX
75
1
Предпросмотр

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 «Дюймовочка»




ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста







Подготовил: воспитатель
Бочарова Наталья Анатольевна



г. Байконур
2016 – 2017 уч. г.
Цель: воспитывать чувство гордости, благодарности и уважения к Российской армии, любви к Родине.
Задачи: пропаганда здорового образа жизни; укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой. Формирование чувства долга и любви к Отечеству, воспитания чувства патриотизма. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Воспитывать внимание и любовь к окружающим людям, стремление вовремя поздравлять с памятными событиями взрослых.
Средства реализации: 2 конверта(пакета); 10 конусов; 20 пластмассовых маленьких мяча; 2 большие корзины; 2 бинта; 2 медицинских халата и шапочки; 2 куба; 6 кеглей; 2 гимнастические палки; 2 дуги.
Предварительная работа: придумывание названий команд, эмблемы, девиза. Беседа о Защитниках Отечества. НОД «Наша армия». Восприятие художественной литературы. Заучивание стихов. Рассматривание иллюстраций, книг. Рисование военной техники, приготовление праздничных открыток.







Зал празднично украшен. Дети входят в зал под звуки марша. Строятся в две шеренги, друг против друга. Ведущий обращает внимание детей на центральную стену.
Ведущий. Прекрасна наша родная земля. Она дарит нам хлеб и воду из родников. Мы любуемся ее красотой. Но защитить себя она не может. Поэтому защита родной земли – обязанность всех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду и любуется ее красотой. Это очень высокое звание – защитник Родины.
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить мальчиков с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и конечно же любимые папы. Поздравляем наших мальчиков, которые, когда вырастут, станут сильными, отважными мужчинами.
Дети читают стихи.
День нашей армии сегодня,
Ией уже немало лет.
Привет защитникам народа!
Российской и Казахской армии…
Все (дети). Привет!


***
Когда-то в армии служить
И нам придет пора,
Мы по-другому будем жить,
Закончится игра.
Кто будет танком управлять,
А кто ходить пешком.
Кто будет по небу летать,
Кто будет плавать моряком.
Д. Котельников


***
Мы любим армию свою,
Она – большая сила,
Она, бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
***
Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.
***
Служат в армии солдаты –
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем
Тоже в армию пойдем!
***
Потому совсем недаром
Люди всюду говорят:
«Самый сильный, справедливый,
Мирный человек – солдат!»
***
Ребята! Вы с папой моим не знакомы?
Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.
На праздник пришел он и светится весь.
Сегодня ему не идти на работу,
Но дома у папы немало заботы.
***
Я скажу вам без прикрас:
Дома папа- высший класс!
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботы, воскресенья.
Вот наступает воскресенье –
И с папой мы идем гулять.
Как это здорово, ребята,
С папой рядышком шагать.
***
В душе каждый папа –
Ну просто мальчишка,
Бывает, ведет себя,
Как шалунишка.
Поэтому надо им разрешать
Хотя б раз в неделю
Мальчишками стать.
***
Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале –
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на Земле.
От войны спасал планету
Нашей армии солдат.
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят!
***
Я пойду служить танкистом,
Научусь в мишень стрелять!
Мне бы стать парашютистом –
Очень хочется летать!
***
У меня мечта простая:
Покорить бы высоту!
Летчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту!
***
Я пошел бы в капитаны:
Плавать в реках и морях.
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
***
А мне нравится пехота:
Каска, фляжка на ремне
Очень важная работа –
Быть солдатом на земле.
***
Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести
И не знать ни войн, ни бед –
Только мир и солнца свет!
***
Находчивым и ловким
Должен быть солдат.
Сила и выносливость
Ему не повредят.
Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для веселых, ловких –
Собирайся детвора!
***
Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать.
Защитник Отечества – звание гордое,
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твердым,
Со спортом для этого нужно дружить.
Н. Луконин
Ведущий. Начинаем состязания,
Военные соревнования.
Двумя командами будем играть,
Задания ведущего выполнять.
Для начала командам представиться нужно.
(Команды говорят название, девиз).
1 команда «Ракета».
Девиз: Нам на месте не сидится
Вверх летит стальная птица.
Выше всех мы полетим
И команду «Звезда» мы победим.
2 команда «Звезда».
Девиз: Девиз наш: «Дружба и успех!
Мы победим сегодня всех!
Все за одного, один за всех,
Тогда в команде будет успех!»
Ведущий. Вашу находчивость, смекалку
Будет оценивать жюри.
Пусть оно весь ход сраженья
За командами следит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
(Жюри оценивает команды по пяти бальной системе, за быстроту, точность и правильность выполнения задания).
Ведущий. Для начала мы проведем игру-разминку «Разведчики, парад, засада!». По команде «Разведчики» дети идут на носочках, очень тихо. По команде «На параде!» дети маршируют, высоко поднимая колени. По команде «Засада!» ребята приседают и замирают в этом положении.
Ведущий. Следующее состязание – «Конкурс интеллектуалов». Командам по очереди будут задаваться вопросы. За каждый правильный ответ команда получает один балл. (Сначала на вопрос пробуют ответить дети, при их затруднении – взрослые (зрители, болельщики)).
Вопросы:

  • Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол).

  • Где не найти сухой камень? (В реке).

  • Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым).

  • Как называется начало и конец эстафеты? (Старт и финиш).

  • Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика).

  • Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера).

  • Ползет черепаха – стальная рубаха. Что это такое? (Танк).

  • Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал).

Загадки:
Трещит, а не кузнечик,
Летит, а не птица,
Везет, а не лошадь.
(Вертолет).


Зонтик я – весь белый-белый,
Я большой и очень смелый,
Я по воздуху летаю,
С облаков людей спускаю.
(Парашют).


Под водой железный кит.
Днем и ночью кит не спит,
Днем и ночью под водой
Охраняет твой покой.
(Подводная лодка).


Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете.
На тропе, на берегу
Преграждая путь врагу.
(Пограничник).


Что за птица смелая
По небу промчалась?
Лишь дорожка белая
От нее осталась.
(Самолет).


Говорят, что я ручная.
Почему – сама не знаю:
У меня характер колкий,
Помнит враг мои осколки.
(Граната).


Грянул гром, веселый гром,
Засверкало все кругом!
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны.
(Салют).


Эстафета «Донесение пакета».
Все участники встают за капитаном команды, держа за пояс впереди стоящего (гусеница). У капитана команды пакет с «донесением», его нужно доставить быстро. По сигналу судьи все участники начинают двигаться «змейкой» между конусов, и возвращаются обратно, стараясь не упасть и не расцепиться.
Побеждает команда, пришедшая первой.
Эстафета «Разминировать поле».
Команды выстраиваются в колонны. На против каждой команды, на противоположной стороне зала, кладется по одному обручу, в которых находятся маленькие пластмассовые мячи, по количеству детей в команде. Ребенку завязывают глаза повязкой, по подсказке взрослого (воспитателя) он должен дойти до обруча, взять в руки мяч и вернуться обратно. Побеждает команда, первая собравшая все мячи.
Конкурс «Забросай врага снарядами».
Команды выстраиваются в шеренгу напротив друг друга, перед ними стоит корзина. У каждого игрока в руке маленький мяч. Участники по очереди кидают его в корзину противника. Побеждает команда, забросившая большее количество мячей.
Конкурс «Медсестра».
Выбирается по одной девочке и одному мальчику от команды. Кто быстрее перевяжет руку раненому. Побеждает команда, выполнившая задание первой. Жюри так же оценивает качество выполнения работы.
Эстафета «Полоса препятствий».
Команды выстраиваются в колонны. Каждый ребенок должен спрыгнуть с куба, пробежать змейкой между кеглями, пройти приставным шагом по гимнастической палке, пролезть под дугой, обежать колпачок и вернуться назад бегом, минуя все препятствия.
Ведущий. Вот и завершились наши соревнования. И пока жюри будет подводить итоги, девочки прочитают стихи для наших пап, дедушек и мальчиков.
***
Папин праздник – главный праздник
Всех мальчишек и мужчин
И поэтому сегодня
Их поздравить мы хотим.
***
Мы желаем папам счастья
И мальчишкам нашим тоже.
Если вдруг вам станет плохо,
Приходите, мы поможем.
***
Знаем мы, что вы достойны
Звания мужского – воины.
Для мужчины дело чести –
Защищать Отечество.
***
Будем помнить о защите,
Пусть же здравствует Земля!
Всех поздравить разрешите
С двадцать третьим февраля.
***
Офицерам и солдатам
Нашей доблестной страны
Пожелают все ребята
Никогда не знать войны.
***
В день защитника России
Поздравляем наших пап.
Салютует в небе синем
Разноцветный звездный залп!
***
Мы обнимем, поцелуем
Пап и дедушек сто раз!
На прощание же песню
Пропоем мы вам сейчас.
Исполнение песни «Будущий солдат», автор: Дмитрий Трубачев.
***
Родится мужчиной
Великая честь
В ком смелость,
Отвага и мужество есть?
***
Кто слабую женщину убережет
От горя, болезней
И прочих невзгод?
***
Кто маму утешит
На старости лет
И, коли придется,
Сготовит обед?
***
Возьмет на себя
Все заботы, тревоги,
До самых седин
Не устанет в дороге?
***
Кто выберет в жизни
Достойную цель,
Чтоб людям открыть
Ту заветную дверь
В мир ласки, покоя,
Добра, теплоты?
Все: Конечно, мужчины
Конечно же, вы!
Ведущий. Для подведения итогов наших соревнований и награждения команд, слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
(Объявление победителей и награждение команд).
Ведущий. Наш праздник подошел к концу. Мы еще раз поздравляем всех мужчин с праздником. До свидания!
Под звуки марша дети выходят из зала.