- Главная
- →
- Уголки в детском саду
- →
- Уголки уединения
- →
- Создание Уголка уединения для детей в детском саду
- →
Создание Уголка уединения для детей в детском саду
В данном материале обсуждаются ключевые аспекты создания «Уголка уединения» в детском саду, который служит важным инструментом для помощи детям в обретении эмоционального равновесия. Уголок уединения предоставляет детям возможность наедине пережить различные эмоции, что особенно важно в период адаптации к детскому саду. Создание уютного и безопасного пространства позволяет детям чувствовать себя защищенными, что способствует их психоэмоциональному развитию.
Дети дошкольного возраста часто испытывают множество эмоций, и важно научить их правильно их выражать. В уголке уединения они могут найти предметы, которые знакомы и близки, например, игрушки и книги. Это создает атмосферу доверия и расслабления. Также, использование успокаивающей музыки и мягких текстур располагает детей к отдыху и эмоциональной разгрузке. Такой уголок помогает детям справиться с чувством одиночества и тревоги, позволяя им чувствовать себя комфортно и уверенно.
При организации уголка важно учитывать визуальное оформление, избегая ярких, вызывающих оттенков. Спокойные тона способствуют умиротворению и концентрации. Кроме того, родители могут взаимодействовать с детьми, предлагая им совместно создавать элементы для этого уголка. Например, играя в дидактические игры, которые помогут ребенку распознать и обозначить свои чувства, адресовать свое эмоциональное состояние. Это развивает не только эмоциональный интеллект, но и помогает созидательно подходить к выражению своих переживаний.
Также стоит обратить внимание на то, что уголок уединения может трансформироваться в «Уголок настроения». Этот процесс осуществляется через использование игр, помогающих детям осознанию своих чувств и эмоций. Игры типа «Угадай эмоцию» или «Чувства и эмоции» учат детей делиться своими переживаниями. Важно вовлекать детей в эти процессы, чтобы они активно чувствовали заботу и понимание со стороны взрослых. Тем самым, происходит налаживание доверительных отношений между детьми и воспитателями.
Общение и взаимодействие - это важные аспекты в развитии детей, ведь именно через игры, совместные занятия и поддержку воспитателей закладываются основы эмоционального здоровья. Уголок уединения превращается в пространство не только для отдыха, но и для практики справедливого общения, развития дружбы и разрешения конфликтов. Это место, где ребенок может научиться взаимодействовать с окружением, делиться своими переживаниями и находить поддержку. Таким образом, уголок уединения становится важным элементом, способствующим полноценному развитию и гармонии в эмоциональной сфере дошкольников.
МДОБУ «Юбилейный детский сад «Колокольчик»
Консультация
для
родителей
«От любопытных глаз скрываюсь»
2016г.
Всем известно, что дети дошкольного возраста особо эмоциональны и впечатлительны. Они легко подхватывают сильные, как положительные, так и отрицательные эмоции окружающих их людей
Как помочь ребёнку вырасти весёлым и активным, самостоятельным и доброжелательным, помогающим и любознательным, инициативным и уверенным в себе, открытым и сопереживающим – то есть, прежде всего, психологически здоровым?
Большую помощь в этом может оказать предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении.
«Уголок уединения» в группе - это место, где ребёнок ощущает себя в полной безопасности, здесь он может побыть наедине с собой, успокоиться и расслабиться, поиграть с любимым предметом или игрушкой, рассмотреть интересную книгу или просто помечтать.
Уголок уединения в детском саду необходим, ведь его целью является создание условий для отдыха, уединения детей, релаксации и самостоятельных игр в течение дня, необходимых для выражения переживаемых детьми стрессовых ситуаций, например, утреннего расставания с родителями, привыкания к новому режимному моменту и т. п.
Обычно, его изготавливают в виде шатра, ширмы, палатки и т.п., В уголке уединения могут располагаться близкие, знакомые ребенку вещи, эстетически оформленные и аккуратно располагающиеся на своих местах. Это пространство не терпит вызывающих красок, здесь все в спокойном постельном тоне. В уголке уединения также могут находиться фотографии близких людей, пейзажные картины, световые или шумящие водопады, магнитофон или плеер с релаксирующей расслабляющей музыкой (шум воды, пение птиц, шелест листьев, дуновение ветра).Подушки - «думки», подушки - «плакушки», мягкие игрушки разных размеров - обняв такую подушечку или игрушку, ребенок может поделиться с ней своим настроением. Игрушечный телефон, по которому, якобы, ребенок «звонит» маме или папе поделиться чем-то сокровенным и т. д.
Дидактические игры «Собери бусы» и «Собери букет» берут на себя функцию умиротворения. Создание красивых вещей для мамы поможет ребёнку быть в гармонии с собой.
Так же эта зона может быть и «Уголком настроения» цель которого: способствовать обогащению эмоциональной сферы, дать понятие о разделении положительных и отрицательных эмоций, учить распознавать свои собственные эмоции и чувства, «сказать» себе и окружающим: «Я радуюсь!», «Мне плохо!», «Я злюсь!», а воспитателю такой уголок подскажет, кому из детей сейчас нужна помощь и поддержка.
Можно разместить в уголке различные дидактические игры по изучению эмоциональных состояний.
Д/ игра «Чувства и эмоции»
Д/ игра «Как поступают друзья»
Д/ игра «Угадай эмоцию»
Д/ игра «Найди друзей»
Д/ игра «События и эмоции»
Д/ игра «Мои чувства»
Д/ игра «Эмоции в сказках»
Каждая игра подбирается в зависимости от ситуации. Если ребёнок чувствует себя некомфортно, то сначала нужно попытаться мягко выяснить причину его состояния. И только потом, предлагать ребёнку поиграть в ту или иную игру. Также можно подобрать различные картинки, изображающие чувства и эмоции («Чувства и эмоции» и «Определи эмоцию»)
В зависимости от состояния детей уголок может быть и «Уголком гнева»
Его цель: дать возможность детям в приемлемой форме освободиться от переполняющего их гнева, раздражения и напряжения. В таких ситуациях дети могут использовать:
«Коврик злости» вытирая ноги, о который дети могут потоптаться и избавиться от плохого настроения.
выплеснуть накопившуюся энергию помогают боксёрские груши, подушки для битья, мишени, стаканчики для крика.
А ещё злость, раздражение можно спрятать в мешочек с плохим настроением, а из мешочка хорошего настроения взять улыбки и смех. Можно сделать коробочку гнева и раздражения «Спрячь всё плохое» - куда дети выбрасывают всю свою «злость и обиду» (сжав предварительно кулачки и собрав в них все, что накопилось «нехорошего»);
«Подушка-колотушка», стаканчики «Для крика», «Шар настроения», «Волшебные бутылочки», пластилин, который дети мнут и могут вылепить, что угодно.
Не секрет, что в группе детского сада бывают ссоры, научить детей бесконфликтному общению помогают различные дидактические игры, а помириться им помогают «Подушки примирения», «Коврики дружбы», «Коробочки примирения».Также, можно подобрать картотеку весёлых мирилок.
Весь этот материал, атрибуты, игры не могут одновременно находиться в уголке уединения. Нужно периодично менять атрибутику, дополняя соответствующими играми и всеми необходимыми материалами.
Таким образом, уголок уединения помогает ребёнку справиться с рядом проблем.
Уголки уединения — это, прежде всего, ниша покоя, где ребенок чувствует себя защищенным и может тихонечко играть. Иногда ему это нужно, иногда нет.
