Дидактическая игра «Почини рукавичку зайчатам» для детей
Данная дидактическая игра под названием «Почини рукавичку зайчатам» идеально подходит для детей 1 младшей группы. Основная цель этой игры – научить детей различать цвета и называть геометрические фигуры, такие как круг, квадрат и треугольник. Игра включает в себя различные элементы, которые помогут развить внимание, мелкую моторику и цветовое восприятие. В увлекательной форме дети смогут знакомиться с миром цветов и форм через практические задания.
В ходе игры малыши встретят зайчиху, которая потеряла варежки для своих зайчат. Используя силуэты рукавичек и вырезанные геометрические фигуры, дети смогут не только восстановить варежки, но и группировать предметы по цвету и форме. Это поможет закрепить знания о цветах и формах, что является важным шагом в их развитии. Игровая форма занятий делает процесс обучения интересным и веселым для каждого малыша.
Кроме того, после выполнения задания, дети могут поиграть в подвижную игру «Зайка беленький сидит», что позволит им развить координацию и физическую активность. Воспитатель читает текст, а дети выполняют движения, что добавляет занятиям динамики. Подобная последовательность действий помогает не только обучать, но и формировать навыки общения в группе, развивать командный дух и умение работать в составе коллектива.
Дидактическая игра в 1 младшей группе№2
«Почини рукавичку зайчатам»
Цели:
Учить детей различать цвета и использовать названия цветов в речи. Закреплять умение распознавать геометрическое фигуры и называть их (круг, квадрат, треугольник). Обучать группировке предметов по цвету, соотнесению предметов по форме методом наложения. Развивать мелкую моторику рук, цветовое восприятие, внимание.
Материалы:
Силуэты рукавичек, вырезанные геометрические фигуры.
Ход игры:
(На компьютере изображение плачущей зайчихи. Дети стоят на коврике.)
- Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл в группу?
(Зайчиха)
- Зайчиха веселая или грустная? (грустная)
- Как вы поняли, что она грустная? (Она плачет)
- Давайте развеселим зайчиху, расскажем ей стихотворение.
У зайчика ушки торчат на макушке
Любит он вкусный листик капустный.
Бегает быстро и прыгает ловко,
Все потому, что ест он морковку!
- Все равно, зайке грустно. Оказывается с ней случилась беда.
- Ребята, зайчиха купила своим зайчатам подарки – варежки, чтобы зимой им было тепло. А пока шла по лесу, задела за куст – они и порвались.
(Показывает варежки)
- Ребята, давайте поможем зайчихе, подберём заплатки и залатаем дырки.
- На что похожи дырки на рукавичках?
(Поочередно показать рукавички)
(На треугольник, квадрат и круг)
- Правильно.
- Теперь пройдем за столы и починим рукавички.
(Воспитатель кладёт рукавички на столы, где заранее разложены заплатки. Дети подходят к столам и выполняют задание. Воспитатель спрашивает у каждого ребёнка, какого цвета заплатку он поставил, и на какую геометрическую фигуру она похожа).
- Молодцы, ребята. Мы помогли зайчихе, а теперь давайте с ней поиграем.
Подвижная игра «Зайка беленький сидит»
Воспитатель раздаёт детям шапочки зайчиков. Дети слушают текст и в соответствии с ним выполняют движения.
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит,
Вот так, вот так,
И ушами шеелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать!
