Опытно-экспериментальная деятельность «Чудо природы – вода» в детском саду «Золушка»

В данном документе представлена опытно-экспериментальная деятельность старшей группы детского сада «Золушка», посвященная исследованию воды и ее уникальных свойств. Данный проект был разработан воспитателем Лилией Мухаматулловной и предназначен для того, чтобы пробудить интерес у детей к научным исследованиям. В ходе работы мы знакомим детей с понятиями о состоянии воды, ее свойствах и особенностях. Это позволит ребятам расширить свои знания о мире и развить навыки наблюдательности и критического мышления.

Целью данного занятия является привить детям познавательный интерес к исследовательской деятельности. Ребята будут знакомиться с необычными свойствами воды, такими как способность менять форму, растворять вещества и быть прозрачной. Так, например, в первичном эксперименте дети узнают, что вода не имеет вкуса, цвета или запаха, и видят, как она принимает форму любых сосудов, в которые ее наливают.

Сначала мы окунемся в обсуждение тем правил безопасности, которые помогут сохранить порядок и защитить детей во время проведения опытов. Затем, проводя эксперименты, ребята будут оперировать различными материалами: от воды до соли и сахара, что сделает процесс обучения интерактивным и увлекательным. Участие детей в таких активных формах обучения способствует лучшему усвоению материала и формирует у них творческий подход к изучению науки.

Кроме того, через практические опыты мы стремимся научить детей работать в команде, общаться друг с другом и делиться своими догадками. Так, в рамках программы ребята опровергнут миф о том, что вода всегда прозрачная и безвкусная, экспериментируя с красками и различными добавками. В рамках занятия будет проведен ряд опытов, которые покажут, как взаимодействает вода с другими веществами и как она ведет себя в различных условиях.

Наконец, проект завершится выводом о круговороте воды в природе. Ребята узнают о том, как вода меняет свои состояния благодаря изменениям температуры и как эти процессы влияют на окружающую среду. Этот опыт не только обогатит знания детей, но и поможет сформировать у них бережное отношение к природе и ее ресурсам.