Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект физкультурного развлечения «Гармония движения»

Конспект физкультурного развлечения «Гармония движения»

Сеитмерова Эсма Меметовна
Сеитмерова Эсма Меметовна
DOCX
109
0

Данный конспект физкультурного развлечения «Гармония движения» создан для подготовки детей в возрасте до 7 лет, акцентируя внимание на важности физической активности и активного образа жизни. Цель мероприятия заключается в формировании у детей потребности заниматься спортом и вести здоровый образ жизни. Постараемся не только закрепить навыки выполнения различных видов прыжков, но и развивать у детей ловкость и быстроту реакции.

Физкультурное развлечение включает в себя множество увлекательных упражнений и заданий, направленных на развитие физических качеств и воспитание духа дружбы и взаимопомощи среди ребят. Воспитатель, который будет проводить занятия, становится проводником в мир активного отдыха и спорта, что позитивно отражается на настроении детей. Физическая активность помогает детям развивать не только физические, но и социальные навыки, что делает процесс обучения более полным и интересным.

На протяжении всего мероприятия дети будут участвовать в различных эстафетах, таких как «Перепрыгни ручеек» и другие, что способствует укреплению командного духа и развивает координацию движений. Воспитатель активно вовлекает детей в процесс: задает интерактивные вопросы, призывает их к взаимодействию друг с другом. Таким образом, дети не только учатся выполнять физические упражнения, но и получают море положительных эмоций и впечатлений.

Важно отметить, что физкультурное развлечение продумано с учетом всех необходимых материалов, включая скакалки, обручи и мягкие мячи. Это позволяет создать атмосферу игривости и соревнования, где каждая команда может проявить свои навыки и способности. По окончании мероприятия воспитатель наградит участников призами, что станет отличным подведением итогов выполненной работы и завершением активного отдыха.

Предпросмотр

Конспект физкультурного развлечения в подготовительной группе
«Гармония движения»
Дата проведения 09.06.2016 г.
(интеграция ОО «Физическая культура», «Здоровье».)
Цель: Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни; выявить уровень физической подготовленности детей, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Определить победителей в соревновательной борьбе; развивать ловкость, выносливость, решительность; воспитывать внимание, организованность, дружбу.
Задачи:
Закреплять навыки выполнения различного вида прыжков;
Воспитывать ловкость, быстроту реакции.
Создавать условия для проявления положительных эмоций.
Оборудование:
2 скакалки, 4 обруча, 8 кеглей, 2 мягких мяча,8 деревянных кубиков.
Ход развлечения:
Воспитатель приветствует детей:
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт- помощник! Спорт – здоровье!
Спорт - игра! Физкультура!
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что мы  сегодня будем делать?
Мы будем проводить спортивное развлечение «Гармония движения».
Да, мы будем прыгать, бегать самыми разными способами.
Но, прежде всего давайте повторите вместе со мной наш общий девиз.
Готовы?
Дети.-Рано утром не ленитесь,
На разминку становитесь.
(Разминка в кругу – прыжки на месте с поворотом вокруг себя, прыжки ноги вместе - врозь, вперед в круг – назад из круга,  по кругу друг за другом произвольные прыжки)
Воспитатель: Размялись, ребята? Не устали? Хотите продолжать?
Давайте дружно приветствовать команды!
Команде «Задоринка» физкульт-привет!:
Дети: Среди нас здесь слабых нет!
Команде «Веселинка» физкульт-привет!
Дети: Со спортом будем мы дружить и будем спорт  всегда любить!
Воспитатель: Представляем вашему вниманию жюри сегодняшних соревнований (представление жюри)
А поддерживать команды будут болельщики.
1.Игровое упражнение «Перепрыгни ручеек» (две скакалки)
( выполняется поточным методом, вариант – использовать дополнительные скакалки – «ручейки» разной ширины, у детей выбор – через какой «ручеек» прыгать)
Воспитатель: Молодцы, ребята, все перепрыгнули через ручей. Никто не замочил ног?
Хотите продолжать? Тогда вас ждет следующее задание. Но для его выполнения нам нужно разделиться на две команды  (деление может проводиться разными способами).
Прыгай побыстрей вперед
И команда приз возьмет.
2.Эстафета «Попрыгунчики»
(прыжки из обруча в обруч, назад к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок ладошки передающего по ладошке принимающего)
Воспитатель: Молодцы, обе команды справились отлично. Не устали: Ждем следующее задание?
Еще не чемпионы мы,
Еще мы дошколята.
Растем мы все спортсменами,
Мы – дружные ребята!
3.Эстафета  «Мы – спортсмены»
(прыжки на двух ногах через кубики и дети змейкой пробегают рядом с кубиками )



Воспитатель: отлично, все – молодцы. Но это еще не все. Приступаем к следующему заданию?  Команды готовы?
Вот, ребята, вам мячи,-
Тренируйтесь ловкачи.
Кто быстрее донесет,
Приз команде принесет.
4.Эстафета «Кенгуру»
( Придерживая мяч руками, нужно бежать вперед, оббегая кегли, назад к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок рукой об руку.)
5-я эстафета— “Веселый пингвин”
Ходьба с зажатым между коленями мячом.
Воспитатель: Молодцы, ребята, обе команды справились с задание быстро.


Воспитатель:
Вы сегодня все, ребята.
Были ловкие и смелые,
И себя вы показали
С самой лучшей стороны.
А поэтому сейчас
Получаете призы.
( определение победителей и вручение призов всем участникам)