План работы по самообразованию «Развитие связной речи детей дошкольного возраста»

Данный план работы по самообразованию охватывает актуальные задачи и цели развития связной речи у детей дошкольного возраста. Это важный этап в обучении, который формирует не только когнитивные способности, но и социальные навыки. Повышение речевой активности детей – это основная цель нашего проекта. Каждый месяц будет включать в себя конкретные мероприятия, направленные на достижение поставленных целей.

В сентябре мы начнем с подбора литературы, которая станет основой для дидактических игр и упражнений, необходимых для развития речи. Мы составим библиографию и создадим памятки для родителей, чтобы они могли поддерживать процесс обучения на дому. Важным акцентом станет изучение произведений современных авторов и классиков детской литературы.

Октябрь будет посвящен пересказам с использованием опорных схем. Это поможет детям научиться последовательно передавать содержание прочитанного. Мы организуем консультацию для родителей о важности чтения и рассказов для детей, чтобы они могли понять, как это влияет на развитие речевых навыков.

Ноябрь станет месяцем сказкотерапии, где мы будем использовать литературные персонажи и ситуации для развития личности и воображения детей. Каждое занятие будет направлено на то, чтобы дети могли выразить свои эмоции и переживания, а также развивать свои коммуникативные навыки.

С наступлением зимы в декабре акцент будет сделан на развитие речевого слуха и понимания. Мы будем отрабатывать навыки четкого, правильного и выразительного произношения, а также активировать словарный запас с помощью различных игр, что станет основой для успешного обучения в будущем.

В январе начнем работу с сюжетными картинами, где дети смогут исследовать и анализировать изображения, учиться составлять связанные рассказы. Февраль будет посвящен загадкам, которые не только развлекут детей, но и помогут развивать их воображение и логику. Каждый месяц запланированы консультации для родителей, направленные на укрепление сотрудничества.

В марте и апреле мы будем использовать театрализованные занятия для создания интересных образов и развития творческих способностей. Учебный год завершится в мае открытым просмотром занятия для родителей, на котором дети смогут продемонстрировать, чему они научились за год, а также создать собственные сказки, тем самым подводя итоги своего обучения.