Сценарий НОД «Шубка для зайчика»
Сценарий НОД «Шубка для зайчика» предлагает детям уникальную возможность научиться основам аппликации, используя при этом нетрадиционную технику с ватой. На протяжении занятия воспитатель ознакомит детей с тем, как и почему зайцы меняют свою шубку осенью: с серой на белую.
Задача занятия заключается не только в овладении навыками аппликации, но и в формировании у детей доброжелательного отношения к диким животным. В процессе работы дети учатся работать в команде, помогая друг другу, что способствует их социальному развитию.
Особое внимание уделяется развитию мелкой моторики и творческого мышления, что имеет важное значение в художественно-эстетическом развитии. Предварительная работа включает чтение загадок и рассматривание различных иллюстраций о зайцах, что помогает подготовить детей к основной теме занятия.
Все необходимые материалы, включая листочки с изображением зайца, клей-карандаш и вату, легко доступны, что делает занятие интерактивным и увлекательным. Дети не только создадут красивые аппликации, но и забудут о простудах, выполнив веселую физминутку вместе с зайчиком.
Данный сценарий НОД обеспечивает комплексный подход к обучению, интегрируя различные образовательные области и создавая атмосферу творчества и дружбы на занятии. Он станет прекрасной основой для работы с детьми в детском саду и поможет им развивать свои навыки в увлекательной форме.
Сценарий НОД «Шубка для зайчика»Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Аппликация.
Цель:закрепление знаний и представлений детей об изменении окраса зайца в осенний период, познакомить с нетрадиционной техникой (использование ваты) при выполнении аппликации.Задачи:Образовательные:-Упражнять в умении намазывать части изображения клеем;- Учить отрывать небольшие кусочки ваты от целого и наклеивать их на силуэт зайчика, делая белую шубку.- Закреплять знания детей о жизни диких животных-зайца.Развивающие:- Развивать творческое мышление, воображение, внимание;- Развивать мелкую моторику рук.Воспитывающие:- Воспитывать доброжелательное отношение к животным;- Умение играть дружно, помогать друг другу.Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»Материалы: листочки с изображением зайки, вата, клей-карандаш.Предварительная работа: Чтение загадок про зайчика, рассматривание иллюстраций «Зайчик в разное время года».Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гости, посмотрите на них, поздоровайтесь и больше не будем отвлекаться.- Ребята, я очень рада вас видеть. У вас сегодня хорошее настроение?
Дети: да.
Воспитатель: Давайте улыбнемся друг другу.- Ой, ребята, я совсем забыла. Сегодня я шла в детский сад и увидела маленького зверька, он сидел и горько плакал. Сейчас я загадаю загадку, а вы попробуйте её отгадать.
Бегает быстро
И прыгает ловко,
Скачет то в белом,
То в сером пальтишке,
Всех приглашает покушать морковки
Этот ушастый, пугливый… (зайчишка)
Воспитатель: Что случилось, зайчик с тобой?Зайчик: Ой, ребята, помогите мне, пожалуйста! Зима скоро, а я не готов! Шубку не поменял!Воспитатель: А какая у зайчика шубка зимой?Ответы детей: Белая.Воспитатель: Правильно, ребята зайчики меняют серую шубку на белую. А зачем, может кто-нибудь знает?Ответы детей: чтобы на белом снегу их не увидела лиса. Воспитатель: Правильно. Да и белая шубка теплее серой, поэтому зайка зимой не замерзнет. Ты, зайчик, не переживай! Мы тебе поможем: сначала поиграем с тобой, чтобы ты согрелся, а после игры и шубку тебе поменяем!
Проводится физминутка:Зайка серенький сидитИ ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелим)Вот так, вот такИ ушами шевелит. (2 строки 2 раза)Зайке холодно сидетьНадо лапочки погреть. (хлопает в ладоши)Вот так, вот такНадо лапочки погреть..(2 строки 2 раза)Зайке холодно стоятьНадо зайке поскакать. (прыгает)Вот так, вот такНадо зайке поскакать. (2 раза)Волк зайчишку испугал.Зайка прыг и убежал.
Воспитатель: Зайчик, ты согрелся?Зайчик: Да. Мне понравилось играть с ребятами.Воспитатель: А сейчас мы тебе шубку поменяем!
Ребята, давайте сделаем шубку для зайчика необычным способом - из ваты! На столах лежат листочки с изображением зайчика, клей, вата. Посмотрите, вата какая? (белая, мягкая)Воспитатель: Правильно белая, мягкая, как шерстка у зайки. Мы сейчас намажем клеем часть рисунка, затем будем отрывать от ваты небольшие кусочки и наклеивать на ту часть рисунка где клей. Выполняется работа.Какие красивые получились шубки. Зайке очень нравиться. Он прощается с вами, говорит вам спасибо и приглашает к себе в лес .Дети: До свидания!
