План взаимодействия с родителями детей с ТНР в Детском саду № 27 Костромы

В этом документе собрана информация о плане взаимодействия с родителями детей, которые посещают группу компенсирующей направленности для детей с ТНР в МБДОУ города Костромы, детский сад № 27. Работа по данному плану осуществляется учителем-логопедом Т.А. Степановой и охватывает три учебных года с 2013 по 2016 год.

План включает основную работу по подготовке, проведению и анализу мероприятий, направленных на развитие речевых компетенций детей. Каждый из трёх этапов выполнения плана имеет чёткие цели и задачи, начиная с изучения потребностей и возможностей родителей, заканчивая анализом полученных результатов коррекционно-образовательной работы.

В первой части описывается подготовительный этап, на котором акцентируется внимание на обучении родителей основам речевого развития, выявлении их компетентности и установлении единого подхода к развитию ребёнка. Здесь подразумевается анкетирование, а также проведение родительских собраний, где будут обсуждаться ключевые вопросы.

Основной этап предполагает разработку и реализацию методических мероприятий. Важное внимание уделяется индивидуальным консультациям и семинарам, помогающим родителям детально разобраться в развитии речи их детей. Какие именно техники задействовать, какие материалы использовать — все эти аспекты освещены в плане.

Заключительный этап фокусируется на оценке эффективности предпринятых действий. Анкетирование с целью изучения удовлетворенности родителей и обсуждение результатов на родительских собраниях позволяет получить обратную связь и скорректировать дальнейшие действия для достижения максимально эффективных результатов в работе с детьми с ТНР.