Приключения Дюймовочки: Конспект занятия для подготовки детей
В данном документе представлен конспект организованной образовательной деятельности для детей подготовительной группы детского сада № 3 «Белоснежка» в городе Мирный. Тема занятия «Приключения Дюймовочки» направлена на развитие познавательных и речевых навыков, а также на формирование социально-коммуникативных компетенций у детей. Воспитатель, Шатолина Татьяна Юрьевна, использует различные методики и технологии, что делает занятие увлекательным и эффективным.
Цели занятия включают в себя звуковой анализ слова, различение гласных и согласных звуков, а также развитие мелкой моторики и логического мышления. С помощью игр, таких как «Да – Нет», дети погружаются в сказочный мир и помогают Дюймовочке преодолеть трудности, сталкиваясь с интересными заданиями. Такой подход не только развлекает детей, но и способствует обучению через игру.
Занятие начинается с приветствия и музыкальной разминки, что создает положительную атмосферу. Дети активно участвуют в различных заданиях, за которые они получают звезды. Каждое правильно выполненное задание подкрепляется похвалой, что позитивно сказывается на мотивации детей. Задания варьируются от звукового анализа до составления предложений и логических игр.
В ходе занятия дети встречают шляпного героя - колдунью, которая предложила задания. Это добавляет элемент фантазии и удерживает внимание малышей. Воспитатель управляет процессом, используя игровые элементы, чтобы сделать занятия более живыми и интерактивными. Заключительная часть занятий включает в себя обратную связь, где воспитатель обсуждает, как дети справились с заданиями, и как они помогли Дюймовочке.
Таким образом, данный конспект занятия не только обучает детей основам фонематического анализа и речевого развития, но и формирует их социальные навыки, сотрудничество и активное участие в обучении. Это успешный пример применения игровых форм работы с детьми в дошкольном образовании, который вызывает у них интерес и желание участвовать.
