Пальчиковая гимнастика: для чего она нужна?
Пальчиковая гимнастика – это не просто игра, это важный элемент развития вашего ребенка. Каждый родитель задумывается о том, как помочь своему чаду в обучении и освоении навыков, необходимых для жизни. Мелкая моторика является основой для успешного роста и обучения дошкольников. Занимаясь пальчиковой гимнастикой, вы способствуете развитию координации и ловкости, что, в свою очередь, будет иметь положительное влияние на навыки письма и другие аспекты обучения.
Особенность пальчиковой гимнастики заключается в том, что она подходит для детей любого возраста. Независимо от того, сколько лет вашему ребенку, вы можете внедрить эти простые и увлекательные упражнения в ежедневный распорядок. Не забывайте, что пальчики вашего ребенка нуждаются в развитии, так как это напрямую влияет на его уверенность в себе и желание учиться. Чем более ловкими будут его пальцы, тем легче ему будет учиться, и тем быстрее он сможет овладеть нужными умениями.
Благодаря пальчиковой гимнастике вы можете превратить обычные занятия в веселую игру, что уже само по себе стимулирует интерес детей. Они с радостью будут повторять за вами движения, а также смогут развивать свои навыки, не замечая, как втягиваются в процесс. Это позволяет сделать обучение не только эффективным, но и занимательным. Дети будут радоваться каждому новому успеху и стараться научиться больше, что положительно скажется на их самооценке.
Что важно для родителей, так это то, что пальчиковая гимнастика не требует специальных инструментов. Все, что вам нужно – это желание и немного времени. Включите в занятия пальчиковую гимнастику в качестве утренней зарядки или на время перед сном, и ваш ребенок будет развивать свою моторику с удовольствием. Успейте сделать ваш вклад в его будущее, Ведь чем раньше вы начнете заниматься, тем быстрее он заметит результаты!
Для чего нужна пальчиковая гимнастика?
Сочетание слов «мелкая моторика» безусловно, известна каждому современному родителю, как и то, что ее надо всячески развивать. Она в свою очередь влияет на развитие речи детей. Но почему то мало кто задумывается, что процессу усовершенствования мелкой моторики необходимо уделять внимание и после того, как ребенок заговорил. Ведь от того, насколько ловкими и проворными к 5-6 годам станут его пальчики, зависят успехи в обучении.
Частенько взрослые, а особенно бабушки и дедушки, говорят: «Когда мы были маленькими, никто ни про какую моторику не думал. И ничего, писать все научились!» В этом, конечно, есть доля истины. Однако не забывайте, что во время нашего детства все ботинки были на шнурках, а куртки на пуговицах. Вот и тренировались пальчики малышей, пока их владельцы сопели от усердия, одеваясь на прогулку. И уже в 5 лет, а тем более в 6 ребенок прекрасно умел завязывать шнурки и застегивать куртку самостоятельно. Конечно, после такой серьезной подготовки научиться обращаться с карандашом и ручкой – просто пара пустяков.
А сегодня порой и в семилетнем возрасте мама застегивает на все пуговицы, а ребёнок стоит, безвольно опустив руки. Получив в свое распоряжение такие блага цивилизации как молнии, кнопки, липучки, дети перестали приобретать необходимые навыки мелкой моторики, пальчики «разленились» и не успевают учиться вместе со своим хозяином.
Что же делать? Как помочь нашим детям? Существуют много способов развития мелкой моторики. Среди них: пальчиковая гимнастика, игры с пластилином, камешками, бусинами, пуговицами, шнуровкой.
Все эти занятия помогут вашему ребенку быть хозяином своих ладошек и пальчиков, совершать сложные манипуляции с предметами и тем самым подняться еще на одну ступень лестницы, ведущей к вершинам знаний и умений. С чего же начать это восхождение? Пальчиковая гимнастика поможет вам в этом.
Во-первых, это идеально подходит для сверхзанятых родителей, т.к. требует минимум временных затрат и не предполагает никаких «инструментов» кроме рук ребенка.
Во-вторых, пальчиковой гимнастикой можно заниматься с детьми любого возраста, начиная с самых маленьких.
В-третьих, детям она очень нравится, и они будут с удовольствием повторять за вами все движения и слова и наша цель – развитие мелкой моторики – будет достигнута.
Вакуленко Татьяна Сергеевна,
воспитатель детского сада «Огонёк» № 37 
