Ремонт книг в Бакалинском детском саду «Радуга»
Документ описывает образовательное занятие в МБДОУ Бакалинский детский сад «Радуга», посвященное ремонту книг. Занятие направлено на расширение представлений детей о книге и выработку бережного отношения к ней. На занятии воспитатель, Мингалева Т.А., ставит перед собой важные задачи, среди которых развитие познавательной активности, научение родителей и детей обращаться с книгами, а также формирование интереса к процессу ручного труда.
Образовательная деятельность начинается с создания доброй атмосферы через игру, способствующую расслаблению и настроению на позитив. Воспитатель задает загадку, что способствует активизации мышления детей и вовлечению их в обсуждение. Понимание природы книги оказывается в центре внимания, когда воспитатель показывает, как обстоит дело с написанием, изданием и оформления книги.
Занятие включает в себя рассказ о роли художника и писателя, о том, как создается книга, и её назначении. Интерактивные элементы, такие как игры и аппликации, усиливают интерес детей к чтению и способствуют усвоению нового материала. Поощрение детей добавлять рифмующиеся слова в процессе игры создает атмосферу активности и веселья.
В процессе практической работы по ремонту книг дети обучаются аккуратному обращению с материалами, что формирует у них ответственность и осторожность при работе с книгами. Они узнают, как воспользоваться всем необходимым для ремонта – от выбора бумаги до использования клея и ножниц. Воспитатель находится рядом, наблюдая за progress'ом и предлагая помощь, если того требуют обстоятельства.
Завершая занятие, воспитатель активно напутствует детей, объясняя, что навыки ремонта не только важны для сохранности книг, но также способствуют формированию коллективного духа и взаимопомощи. Таким образом, дети выходят из занятия не только с новыми знаниями, но и с четким пониманием значимости того, как бережно относиться к книгам, которые являются окном в мир знаний и приключений.
