Веселые раскраски: краткосрочная образовательная практика для детей
Документ описывает краткосрочную образовательную практику для детей дошкольного возраста под названием «Веселые раскраски». Эта программа нацелена на развитие у детей умений раскрашивать рисунки в соответствии с цифрами, что способствует не только творческому самовыражению, но и развитию мелкой моторики и познавательных навыков. Основное направление практики — «Мир познания, экспериментирования и исследований», что позволяет детям в интересной форме углубляться в изучение окружающего мира.
Занятия рассчитаны на детей в возрасте 6-7 лет и включают в себя два занятия продолжительностью по 30 минут каждое. На первом занятии дети будут знакомиться с «зашифрованными» картинками и учиться раскрашивать их по цифрам. Это занятие направлено на усвоение названий цветов и развитие внимания, а также мелкой моторики рук. Во время занятия дети подбирают цвета, исходя из указаний на рисунках, и в конечном итоге создают свои веселые картины. Атмосфера игры и творчества позволяет ребенку чувствовать себя уверенно и комфортно.
Второе занятие имеет целью обучение детей решению примеров, что способствует математическому развитию и углублению в основы счета. Дети будут рассматривать картинки, решая примеры в интересной игровой форме. Этот подход не только делает процесс обучения увлекательным, но также эффективно усваивается материал. Каждый ребенок будет активно участвовать в занятиях, что поможет закрепить полученные знания и навыки.
Обеспечение практики включает в себя необходимые материалы: образцы раскрасок и карандаши, которые предоставляет детский сад. Ведет занятия квалифицированный воспитатель, что гарантирует высокое качество обучения и индивидуальный подход к каждому ребенку. Итогом практики станет не только радость от созданных рисунков, но и важные навыки, которые дети смогут применить в будущем.
Краткосрочная образовательная практика для детей дошкольного возраста «Веселые раскраски»
Карта
программы краткосрочной образовательной практики по выбору
для детей дошкольного возраста
«Веселые раскраски»
Направление (блок)
«Мир познания, экспериментирования и исследований»
Наименование (КОП)
«Веселые раскраски»
Цель
Развитие умений детей раскрашивать рисунок в соответствии с цифрой
Возраст участников
6 - 7 лет
Наполнение группы (количество детей)
6 человек
Количество встреч
2
Количество часов
1
Время проведения
12.00 - 12.30
Место проведения
Групповая комната
Конечный результат (чему ребёнок научится)
Ребёнок научится раскрашивать картинку по цифрам, уточнит цифры
Обеспечение практики (ресурсы: обеспечивает ДОУ, приносит ребёнок)
Образцы раскрасок и карандаши на каждого ребенка
Кадровое обеспечение (руководитель практики - должность, ФИО)
Мокроусова Екатерина Сергеевна воспитатель первой квалификационной категории
Содержание краткосрочной образовательной практики
по выбору для детей дошкольного возраста
«Веселые раскраски»
Цель: Развитие умений детей раскрашивать рисунок в соответствии с цифрой.
Задачи:
1. Закрепить названия основных цветов и их оттенков;
2. Развивать мышление, произвольное внимание и мелкую моторику рук детей;
3. Продолжать осваивать и запоминать цифры.
1 занятие «Раскрась по цифрам»
Цель: знакомство с «зашифрованными» картинками
Материал: образцы раскрасок и карандаши на каждого ребенка
Знакомство с веселыми картинками.
Выполнение заданий.
Подведение итогов. Рефлексия.
2 занятие «Секретные раскраски»
Цель: обучение детей решению примеров
Материал: образцы раскрасок и карандаши на каждого ребенка.
1. Рассматривание изображений.
2. Самостоятельное решение примеров.
3. Подведение итогов.
Сценарный план
краткосрочной образовательной практики
по выбору для детей дошкольного возраста
«Веселые раскраски»
1 занятие «Раскрась по цифрам»
Цель: знакомство с «зашифрованными» картинками
Ход:
1.Знакомство с веселыми картинками.
Рассматриваем картинку, находим знакомые цифры.
Предлагаю каждому ребенку выбрать рисунок. Для этого каждый ребенок по очереди бросает кубик и в соответствии с выпавшей цифрой выбирает рисунок.Например, если выпала цифра 2, то ребенок берет рисунок под номером 2.
2. Выполнение заданий.
Дети подбирают цвета и в соответствии с цифрой раскрашивают картинку.
3.Рефлексия. Что получилось, какие были трудности при выполнении работы.
2 занятие «Секретные раскраски»
Цель: обучение детей решению примеров.
Ход:
1. Рассматривание изображений.
Дети по желанию выбирают картинки, рассматривают их. Повторяем цвета, вместе решаем пример.
2. Самостоятельное решение примеров.
3. Подведение итогов.
