Конспект логопедического занятия по звуку «Т» для старшей группы

Данный документ представляет собой подробный конспект логопедического занятия, на котором основное внимание уделяется звуку «Т». Целью занятия является не только закрепление навыков произношения, но и развитие фонематического слуха у детей старшей группы. Занятие построено таким образом, чтобы дать детям возможность определить место звука «Т» в словах, научиться делить слова на слоги и читать по звуковым символам.

Занятие начинается с приветствия детей и создания положительной атмосферы, когда дети знакомятся с весёлым персонажем - котом Томом. Этот интерактивный момент позволяет им быть более вовлечёнными в процесс. Далее проводятся упражнения, которые развивают артикуляцию и помогают детям осознать, как произносится звук «Т». Упражнения выполнены в игровой форме, что делает процесс обучения не только эффективным, но и увлекательным.

Каждое из заданий сопровождается описанием используемого оборудования, как, например, мягкая игрушка-кот с часами и символами звуков. Упражнения, такие как «Поймай звук» или артетикляционные игры, развивают не только фонематический слух, но и координацию речи с движением. Дети учатся активно слушать и замечать свои ошибки, что положительно сказывается на их речевом развитии.

Занятие завершается подведением итогов, где дети могут поделиться своими впечатлениями и узнать много нового о звуке «Т». Мы также стараемся обсуждать трудности, с которыми они столкнулись, что способствует развитию их критического мышления и самосознания. Конспект занятия является универсальным инструментом для логопедов и воспитателей, которые стремятся внедрять инновационные методы в обучение детей.