Технологиялық картасы ағылшын тілі пәні бойынша
Данная технологическая карта представляет собой уникальный подход к организации работы английского учителя, акцентируя внимание на творческих и игровых методах обучения. В условиях стремительного развития образовательных методик важность привлечения внимания ребенка к процессу обучения возрастает, и использование таких техник является важным инструментом.
Тематика 'Осенние забавы' позволяет не только познакомить детей с основами английского языка, но и развивать их творческие способности через яркие и запоминающиеся образы. Каждый урок выстраивается так, чтобы обеспечить максимальную вовлеченность детей в процесс, используя дидактические игры, а также необычные подходы к рисованию и другие интерактивные формы работы.
Предварительная подготовка к занятиям важна для создания оптимальной атмосферы. Учебный процесс будет включать различные методы: от демонстрации слайдов до активных игр, что позволяет учителю гибко адаптировать занятия под нужды и интересы своих учеников. Использование забавных элементов и визуальных материалов способствует более глубокому усвоению материала.
Разнообразие материалов и методов обучающих картах, таких как фонетика и билингвальные компоненты, делает занятия более информативными и увлекательными. К тому же, создание такой образовательной атмосферы будет способствовать развитию у детей не только языковых навыков, но и общей грамотности, что особенно важно в современном мире.
В конце занятий учитель дает возможность детям проявить свои знания и умения через активные игры и практические задания, что побуждает их к дальнейшему изучению английского языка с интересом и удовольствием.
Technological cart of the English teacher’s organization work
The date Күні: 13.11.2015ж
Educational part Білім беру саласы:CommunicationҚатынас
A part Бөлімі: English Ағылшын тілі
The theme Тақырыбы: «Autumn fun»
General aims Мақсаты: Балаларды ағылшын тілінде түстердің атауларын үйтеру, салыстырмалы түрде дыбысталуына мән беру,түстерді ажыратуға үйрету.дидактикалық ойын, ұсақ қол моторикасын дамытуға бағытталған ойын, дәстүрден тыс сурет салу әдісі, оқытудың қызықты әдіс- тәсәлдерін қолдана отырып балаларға ағылшын тіліндегі түстердің атауларын меңгерту. Тілдерін дамыту. Дыбыс ырғағына, екпініне баса мән бере отырып жаңа сөздердің дұрыс дыбысталып,айтылуын қадағалау.
Ағылшын тілі деген қызығушулуғын молайту.
Алдын–ала жүргізілетін жұмыстар: балаларды оқу іс-әрекетіне ұйымдастыру
Әдіс-тәсілдері: слайд аппараты, демонстрация, жаңа сөздер, дидактикалық ойындар, дәстүрден тыс сурет салу, релаксация
Methodical adds Көрнекілігі:слайд аппараты,ауа –райы құбылыстарының суреттері, үлестірмелі мата қиықтары, тақырыптық суреттер
Phonetics Фонетика: [ǽ], [f],[v],[i:],[ð],[/\],[ou:],[n],[s]
Billings Билингвальдік компоненттері: Sun – күн; cloud-бұлт;сары-yellow;funny-көңілді ; қызыл-red;сары-yellow;жасыл-green;
Іс-әрекет кезеңдері
Teacher’s activity
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Children’s activity
Балалардың іс-әрекеті
To give reasons for stimulation
Сәлеметсіздерме балалар!
Good morning children!
Let’s make a circle!
Кел шеңберге тұралық!
Hello! Hello!
How are you!I’m fine!
Thank you!
Thank you take your sit, please!
Great to see you!
Сәлеметсізбе!
Good morning teacher!
Балалар кең шеңбер құрыды
Hello! Hello!
How are you!
I’аm fine!
Thank you!
To organize searching activity
Children let’s make a circle and look to each other.
-you must great your neighbore in a three languages.
Surprising moment:
A nock…
- oh, what is it ?
-very interesting!
- балалар бұл не нәрсе?
-өте қызық екен!
Let’s play chine with these things!
Көрініс сомдау.
-Zhanerke you’ll be an Autumn!
-Khansulu you’ll be a sun!
-Akilbek you’ll be a cloudy!
-Asanaly and Ernur you’ll be a rainy!
-Nurdana you’ll be a windy!
-Sultana you’ll be an autumn leaves!
Let’s play!!! Түрлі- түсті мозайкаларды түсіне сай қорашаларға сал!
- Қанекей, мына суреттерді қазақ тілінде атап беріңдер.
Very good! Өте жақсы!
Ал балалар ағылшын тілінде айтып үйрейік!
- Let’s reaped after me in chorus!
Red - қызыл
Yellow – cары
Green-жасыл
Color - түс
Ауа- райын бүгінгі бірге бақылыйық!
«What is the weather like?»
Is it sunny, sunny, and sunny?
Is it windy, windy, and windy?
Is it rainy, rainy, and rainy?
Is it funny, funny, funny?
What’s the season?
Thank you! Sit down, please!
- Балаларбүгінгі ағылшын тілі оқу іс -әрекетінде біздер түстердің атауларын үйренетін боламыз.
Мұғалім балалардың жаңа сөздерді дұрыс дыбыстауын қадағалап, дыбысталуына жете мән береді.
Ойын:
The game: “ Let’s paint”
The aims
Мақсаты: түстерді ажырату, жеке тоқталу және баланың қиялын дамыту.
Барысы: музыка тыңдалады, ағылшын тілінде түстер аталады бала алдындағы бояу түстерін жедел түрде ажыратып мұғалімнің айтуына сай мақта таяқшасының көмегімен саусақтарының ұшына жағуы тиіс...
Very good children!
Well done!
Let’s have a rest!
Кел шеңберге тұрайық!
Сәл серігіп алайық!
МОНТЕССОРИ технологиясының элементтерін пайдалану «түрлі- түсті маталарды пайдалана»ойын ойнаймыз жаттығу жасайық!
ОРАМАЛДАРМЕН ОЙЫН
РЕЛАКСАЦИЯ
Шығармашылық сәт!
Барысы: балалардың назарларына ақ бетжәне акварель бояулары ұсынылады.
Мақсаты: дәстүрлі емес сурет салудың түрін үйрету. Әдемі және таза сурет салуға тәрбиеу,ұжымдық жұмыста ұйымшылдықа,достыққа толы орта құру.
Сергіту сәті орындалады.
My dears you all were very active and perfect!
Well done!
And now I want to give you my heard with a great pleasure.
Thanks a lot!!!
Балалар мұғалімнің нұсқауларын орындайды.
Балалар мұғалімнің әрекетін бақылайды.
Сиқырлы қапшықта не бар?
Балалар табылған сиқырлы қапшықтың ішінен шыққан суреттерді пайлаланып, рөлдерге бөлінеді.
Zhanerke – “I’am Autumn”
“Spring is green.
Winter is white.
Autumn is yellow.
Summer is bright.”
Khansulu-“ I’am a sunny.”
Akilbek-“I’am a cloudy. ”
Asanaly and Ernur -“we are a rainy.”
Nurdana –“I’am a windy.”
Sultana-“I’am an autumn leaves.
Autumn leaves are falling down,
Yellow, green, orange and brown.”
Балалар мұғалімнің соңынан қайталайды
Red - қызыл
Yellow – cары
Green-жасыл
Color - түс
Балалар түстерді қайталайды, жаттығу барысымен таныстырылады
Балалар ауа-райын бақылау жаттығуын орындайды.
Yes, yes, yes
Yes, yes, yes
No, no, no
Yes, yes, yes
It is winter
Слайд аппаратына зер салып,
Түстердің ағылшын тіліндегі атауларын қайталайды.
Түстерді қазақ тілнде айтып береді.
Суреттерді қазақ тілінде
атайды
Бұл- күн, түсі-сары
Бұл- бұлт, түсі- көк
Балалар мұғалімнің соңынан қайталайды
Red - қызыл
Yellow – cары
Green-жасыл
Color - түс
Балалар түстерді қайталайды, жаттығу барысымен таныстырылады
Музыка үні жәй тыңдалады, балалар тапсырмамен мұқият танысадып, саусақтарының ұштарын нұсқауға байланысты бояйды.
The children will paint their fingers with a cotton slices
Балалар үлкен қызығушылықпен жұмыстанады.
Балалар үлкен қызығушылықпен жұмыстанады.
Ойын барсында құрастырылған сурет ағылшын тілінде дұрысайтылуын қадағалау, таза дыбысталына зер салу
Балалар шеңберге тұрып, қызыға,қимыл-қозғалыс элементтерімен сергіту сәтін мұғалімнің іс-әрекетімен қайталайды.
To generalize mastering knowledge
Балалардың ұжымдық жұмыстарына баға беру,мадақтау, «күн талисманын» естелікке ұсыну
Good –bye and thank you!
Шеңбер жасап тұрады, оқу іс-әрекеті соңында қимылды жаттығу жасап қоштасады!
Good –byeteacher!
Anticipant results күтілетін нәтижелер:
To know нені біледі: түстердің ағылшын тіліндегі атауларын айтып үйренеді
To have игереді: түстерді ажыратуды игереді,ойын барысында түстер туралы алған білімдерін игереді
To be able to меңгерген іскерліктері мен дағдылары: қимыл-қозғалыс арқылы жасалатын жаттығулармен, сергіту сәттеріне белсене қатысып,нұсқауларды дұрыс орындауды меңгереді
Technological cart was prepared by the teacher of English:
Akhmetova Zhibek Oringalievna1
