«Нан қайдан келеді» - Оқу іс-әрекетінің мазмұны
«Нан қайдан келеді» тақырыбына арналған оқу іс-әрекеті балаларды экология мен еңбек әлемімен таныстыру мақсатында дайындалған. Бұл іс-әрекет білім алушыларға дастарханға келетін нанның жолын түсінуге әрі оның артындағы адамдардың еңбегімен танысуға мүмкіндік береді. Іс-әрекет барысында балалар нанның түрлі түрлерімен танысады, оның пайда болуын, өңдеу әдістерін үйренеді.
Сабақтың басталуы жұмбақ шешуден басталады, мұнда балаларға «Үсті тас, асты тас» жұмбағы ұсынылады. Балалар жұмбақтың шешуін тауып, суреттерге қарап нан түрлерін атауға шақырылады. Бұл кезеңде балаларға нанның біз үшін маңыздылығын, оның қасиетін түсіндіру үшін әртүрлі ойындар ұйымдастырылады. Нанның қадір-қасиеті, оны лақтырып тастауға болмайтыны айтылып, тақпақтар оқу арқылы зерделенеді.
Сергіту сәтінде балалар белсенді түрде қимылдай отырып,«Ас-атасы нан» мақалын жаттады. Ойын арқылы балалар дастархандағы тағамдарды атауды, оларды сурет бойынша құрастыруды үйренеді. Нанның қасиеттілігі, оның тамақтау мәдениетіндегі орны, халықтың нанға деген құрметі туралы түсіндірмелер беріледі.
Рефлексивті-коррекциялау кезеңінде сабақта не туралы әңгімелескендері, нанның қадірін білу туралы ашық сұрақтар қойылады. Балаларды мақтап, ынталандыру, өз білімдерін қорытындылау мақсатында жүргізіледі. Балалар қойылған сұрақтарға өз түсініктері мен ойларын бөліседі, осылайша пән бойынша белсенділік танытады.
