Конспект занятия по сказке 'Лисичка-сестричка и волк'
Данный документ содержит тщательно разработанный конспект занятия, посвящённого известной русской народной сказке 'Лисичка-сестричка и волк'. Цель занятия – познакомить детей с сюжетной линией произведения, помочь им осознать поступки героев и развить их речь, а также навыки пересказа. Чтобы сделать ученикам это занятие более запоминающимся, используются разнообразные методы и техники, способствующие активизации их разговорной речи.
В начале занятия, учащиеся собираются в круг, что создает тёплую и дружескую атмосферу. Воспитатель задаёт вопросы о сказках, что способствует активному вовлечению детей в обсуждение. Ребята выходят на диалог, указывая на своих любимых героев, тем самым формируя эмоциональную связь с исследуемой темой. Важнейший момент занятия заключается в том, что дети учатся не только пересказывать содержание, но и анализировать поведение персонажей.
На протяжении всего занятия используется интерактивный подход, что позволяет детям не только слушать, но и участвовать в обсуждении. Разбившись на группы, дети получают возможность выразить своё мнение о поступках лисы и волка, задавая друг другу вопросы. Такой подход развивает критическое мышление и сотрудничество в группе. В процессе работы с текстом рассказа, воспитатель обращает внимание на лексический разворот речи детей, что полезно для их дальнейшего общения и формирования словарного запаса.
Физкультминутка и игровые элементы становятся частью занятия, благодаря чему ученики расслабляются и активно вовлекаются в процесс. В конце урока проводится рефлексия, где дети делятся своими впечатлениями о занятии. Подобное завершение делает процесс обучения более значимым, помогая детям осознать уроки, извлеченные из сказки и упражнения. Таким образом, конспект станет полезным инструментом для педагогов, желающих развивать речь детей через традиционные сказки.
