Занятие педагога-психолога для детей о дружбе
В нашем документе описывается урок педагога-психолога Козины А.О. для детей средней группы детского сада, проведенный 19 ноября 2015 года. Темой занятия стала дружба, ее значение и важность для детей. Занятие направлено на формирование устойчивого понимания о том, что такое дружба, и на развитие навыков взаимодействия между детьми.
На первом этапе занятия педагога было предложено детям приветствие друг друга, что способствовало созданию дружелюбной атмосферы. Дети, взявшись за руки, желали друг другу доброго утра, тем самым закладывая основу для дальнейшего общения. Далее последовали игры и упражнения, направленные на развитие эмоционального интеллекта.
Значительной частью занятия стала беседа о том, что представляет собой дружба, какие качества важны в дружеских отношениях. Дети обсудили, кто является их друзьями, что они ценят в этих отношениях, а также, каким должен быть настоящий друг. Психолог использовала игровые элементы, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным и запоминающимся.
Также в рамках урока была проведена серия физических и творческих упражнений, направленных на повышение общего уровня активности детей и улучшение их настроения. Исполнение различных гимнастик и игр помогло развить у ребят навыки коммуникации и взаимопомощи, подчеркивая важность совместной деятельности для укрепления дружбы.
Занятие завершилось эмоциональным музыкальным моментом, где дети использовали свои вокальные данные, поя о дружбе и хороших отношениях, что позволило закрепить полученные знания в игровом формате, который незаменим в обучении дошкольников.
