- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Физическая культура
- →
- Физкультурное развлечение «В гости к мишке» для детей
- →
Физкультурное развлечение «В гости к мишке» для детей
Этот сценарий физкультурного развлечения «В гости к мишке» создан, чтобы сделать занятия для детей максимально увлекательными и познавательными. Между играми и физическими активностями, дети смогут не только развивать свои физические навыки, но и расширять знания о природе. Программа предназначена для детей второй младшей группы и включает разнообразные упражнения, которые помогут улучшить их координацию и физическую подготовку.
Задачи сценария заключаются в том, чтобы развивать у детей навыки ходьбы и бега, ползания и прыжков, а также добавить немного радости в их день. Весёлые и динамичные элементы развлечения создают позитивную атмосферу, в которой каждый ребенок почувствует себя частью дружной команды.
В ходе мероприятия дети отправляются в путешествие к мишке, преодолевая лесные преграды и исполняя различные физические задания. Инструктор ведет группу через воображаемые пейзажи, что позволяет детям активно участвовать в процессе и следовать за сюжетом. Каждая преграда – это возможность для детей научиться чему-то новому и, конечно же, порадовать себя и своих друзей игрой!
Игра «Мишка косолапый» и танцы, предлагаемые в сценарии, сделают развлечение не только образовательным, но и веселым. В итоге, дети получат позитивные эмоции, ценные знания о природе и невероятные воспоминания о совместном времяпрепровождении с мишкой.
Сценарий физкультурного развлечения «В гости к мишке» для детей второй младшей группыЗадачи: упражнять детей в ходьбе и беге; совершенствовать навыки ползания и прыжков; продолжать расширять знания детей о природе; доставить детям чувство радости.Ход развлечения: Дети под звуки природы входят в спортивный зал, оглядываются.Инструктор: Детки, посмотрите, куда мы пришли? В лес? Сегодня утром раздался звонок телефона. А знаете, кто мне позвонил? Мишка косолапый! Он очень просил, чтобы мы пришли к нему в гости. Пойдем? Дети: да.Инструктор: Мы пойдем сегодня к мишке,Нам не страшен дремучий лес.(шагаем)Все коряги обойдем, В гости к мишке мы идем:(высоко поднимаем колени)Может зайку мы увидим,Может, белку и лису?Никого мы не обидим –Все друзья у нас в лесу.(прыгаем на двух ногах)На носочках мы пройдем,Чтоб сова не испугалась.(ходьба на носочках)Скоро, скоро мы придем,Нам совсем чуть-чуть осталось.(легкий бег)Какие молодцы, детки. Посмотрите, мы пришли на большую полянку. А посмотрите, кто живет на этой полянке? (Инструктор показывает картинки с изображением белки, медведя и зайца). Давайте потанцуем с ними.Танец «Круть – верть».Инструктор: Молодцы, но нам нужно идти дальше, ведь нас ждет в гости мишка косолапый. А я говорила, что дорога в лес очень трудная? Придется нам и под деревьями проползти, и по мостикам пройти, и по камушкам попрыгать. Готовы? Вперед, мишка нас ждет.ОВД:
Про ползание в тоннель.
Ходьба по дорожкам «Здоровья»
Прыжки на двух ногах по кругам из линолеума.
Инструктор: Молодцы, со всеми препятствиями справились отлично. И вот мы пришли к домику, в котором живет мишка. ( Инструктор стучится, убирает ширму, одевает театральную игрушку – медведя).Мишка: Здравствуйте, ребята. Я очень рад, что вы не побоялись пройти через лес, преодолеть все трудности и прийти ко мне в гости. Мне одиноко одному в лесу и скучно, поиграйте со мной.
Игра «Мишка косолапый»Мишка: Спасибо, поиграли со мной, а еще я очень люблю танцевать. Потанцуете со мной?Танец «Ручками крути»Мишка: Вы молодцы, мне было с вами очень весело и я хочу вас угостить волшебными конфетами. Кто съест такую конфету, сразу подрастет и станет сильным. Угощайтесь. (Берет со стола бочонок из под меда с конфетами, угощает). А теперь мне пора заняться приготовлением к зиме, до свидания! Воспитатель: Скажем мишке «Спасибо» и «До свидания». Ну а нам пора возвращаться в детский сад.
