Конспект занятия для старшей группы: «Относительные прилагательные»
Настоящий конспект посвящен проведению подгруппового занятия по формированию лексико-грамматических категорий на тему «Относительные прилагательные». Это занятие предназначено для детей с нарушениями речи и организовано для старшей группы. В процессе занятия мы будем стремиться к достижению нескольких образовательных целей, включая развитие речи, внимание к окружающему миру и улучшение навыков общения.
В рамках занятия дети научатся называть признаки весенних времен года, а также будут формировать относительные имена прилагательные и подбирать к ним существительные. Задачи будут включать не только коррекционно-образовательные элементы, но и развивающие и воспитательные. Таким образом, дети научатся фиксировать изменения в природе, что также важно для их общего развития.
Мы планируем использовать различные методы и приемы, включая загадки, наглядные методы с иллюстрациями, игровые упражнения и словесные беседы. Эти методики помогут детям в игровой форме осваивать новые знания и навыки, а также привлекут их внимание к содержанию занятия. Наглядные пособия, такие как сюжетные картинки и картины, также будут способствовать лучшему усвоению материала.
К каждому этапу занятия предусмотрены развивающие упражнения, направленные на развитие мышления, связной речи и умения замечать неточности в изображениях. Эти навыки помогут детям в дальнейшем формировать четкие и корректные фразы, что станет основой для их речевого развития. В итоге, данный конспект занятия будет способствовать не только изучению языка, но и воспитанию интереса к окружающему миру, что крайне важно на этапе развития дошкольников.
