Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Методическая работа
  3. Консультации для воспитателей
  4. Тестопластика как средство обогащения словаря у детей старшего дошкольного возраста

Тестопластика как средство обогащения словаря у детей старшего дошкольного возраста

Хавшабо Елена Ивановна
Хавшабо Елена Ивановна
DOCX
418
7

В статье подробно рассматривается методика использования тестопластики как средства обогащения словаря у детей старшего дошкольного возраста. Автор, воспитатель высшей категории Елена Ивановна Хавшабо, делится своим опытом организации кружка «Семицветик», в котором занимаются дети от 5 до 6 лет. Тестопластика позволяет детям не только развивать свои художественные навыки, но и формировать активный словарь через непосредственное взаимодействие с материалом.

Работа с соленым тестом помогает развивать мелкую моторику, что напрямую влияет на развитие речи и логического мышления. Дети, создавая игрушки и фигурки, получают возможность озвучивать свои действия, тем самым обогащая свой словарный запас. Занятия проводятся регулярно и включают элементы игры, что делает процесс обучения увлекательным и познавательным.

Елена Ивановна подчеркивает важность общения в группе во время работы с тестом. Дети учатся не только работать с материалом, но и взаимодействовать друг с другом, что также способствует развитию речевых навыков. Статья также касается культурных аспектов, связанных с традициями работы с соленым тестом, тем самым предоставляет читателю не только практические советы, но и алгоритм реализации занятий.

Учитывая современный интерес к экологически чистым материалам, тестопластика выходит на передний план как доступный и безопасный способ рукоделия для детей. Это не только творческое занятие, но и полноценное развитие, которое открывает перед детьми новые горизонты. Автор надеется, что представленный опыт будет полезен другим воспитателям и родителям, желающим развивать творческие способности своих детей.

Предпросмотр

«Тестопластика как средство обогащения словаря у детей старшего дошкольного возраста».Ф. И. О- Хавшабо Елена Ивановна воспитатель высшей категории.Место работы– МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №29» г. Майкоп Республика Адыгея«Тестопластика как средство обогащения словаря у детей старшего дошкольного возраста» Комочек соленого теста – Лепить из него интересно! Комочек из теста мягкий, На ощупь приятный и гладкий. Лежит у меня на ладошке, Слепить из него могу кошку, Слоненка слепить или мишку, Картинку, что видела в книжке. Смотрю на него и гадаю, Слепить из него что - не знаю. Комочек помяла немножко, Слеплю ему ручки и ножки, Слеплю ему ушки и глазки, И вместе отправимся в сказку!  И.Ю. Глебова Я веду кружок по художественно-эстетическому развитию детей «Семицветик». Наша заведующая МБДОУ№29 Петренко Татьяна Алексеевне, это человек неиссякаемой душевной теплоты и оптимизма, неугасающего энтузиазма благодаря её профессионализму и опыту в нашем детском саду очень дружный коллектив, мы любим творить и фантазировать, быть добрыми, открытыми и заботливыми.В детском саду очень хорошо поставлена кружковая работа: «Семицветик» -кружок по художественно-эстетическому развитию, «Ступеньки к школе»-кружок по познавательному развитию, «Веселый обруч»-кружок оздоровительной гимнастики, «Ручеек»-кружок адыгейского языка, «Теремок» -театральный кружок, «Полянка»-кружок по экологическому развитию детей. Пусть успех сопутствует всему нашему коллективу в добрых делах и начинаниях.  Я, Хавшабо Елена Ивановна уже не первый год веду кружок "Семицветик" и хочу поделиться тем, как я организовала кружковую работу в детском саду. Занятия в кружке «Семицветик» дают уникальную возможность детям создать свой удивительный мир. В нашем дошкольном кружке занимаются дети от 5 до 6 лет. Соленое тесто в последние годы стало очень популярным материалом для лепки.  Поделки из теста - древняя традиция, им находится место и в современном мире, потому что сейчас ценится все экологически чистое и сделанное своими руками. Лепка из соленого теста сама по себе полезное занятие для пальчиков (мелкой моторики рук). Почему именно тесто? Тесто – материал очень эластичный, который  для детской руки более удобен – он мягкий и для  ребенка представляет больший интерес, легко приобретает форму и изделия из него достаточно долговечны. Работа с ним доставляет удовольствие и радость. Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. Умение выполнять мелкие движения с предметами развивается в старшем дошкольном возрасте, именно к 6-7 годам в основном заканчивается созревание соответствующих зон головного мозга, развитие мелких мышц кисти. Ученые пришли к выводу, что формирование устной речи ребенка начинается тогда, когда движение пальцев рук, достигает достаточной точности. Другими словами, формирование речи совершается под влиянием импульсов, идущих от рук. Это важно и при своевременном речевом развитии, и, - особенно – в тех случаях, когда это развитие нарушено. Кроме того, доказано, что и мысль, глаз ребенка двигаются с той же скоростью, что и рука. Результаты исследований показывают, что уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начаться задолго до поступления в школу. Материал: соль, мука, вода-вот и всё, что нужно для умелых рук. Самое интересное то, что занятия лепкой из соленого теста идет наравне с изобразительным искусством (раскрашивание готовых изделий). Во время занятий делается перерывы для пальчиковой гимнастики. Дети лепят животных, людей, транспорт, растения, игрушки, всевозможные композиции. Работа кружка планируется так, чтобы к каждому событию или празднику был изготовлен сувенир. Ведь нет прекрасней подарка, чем тот, который сделан своими руками! В старину на Русиподелку из соленого теста-«мукосольку» дарили на Новый год приговаривали: «Пусть у вас хлеб – соль водится, никогда не переводится».. Считалось, что любая поделка из соленого теста, находящаяся в доме, - символ богатства и благополучия в семье. Старинный славянский обычай пришел к нам из глубины веков. Хлеб означал землю, соль – солнце. Землю и солнце выносили дорогому гостю! Лепка — это одно из любимейших занятий детей.Дети считают дни, когда начнется очередное занятие. Много хороших качеств проявляются в процессе обучения.У детей развивает гибкость и подвижность пальцев, точность и координацию движений, что способствует улучшению речи, развивает мелкую моторику рук, воображение, формируются и развиваются навыки ручного труда. Ребенок приобретает новый сенсорный опыт — чувство пластики, формы и веса. Дети становятся более усидчивы, аккуратны при выполнении работ, терпеливы, самостоятельно мыслить, фантазировать. Занятия в кружке приносят детям много радости и большое удовольствие. Сделанные собственными руками работы, доставляет для ребенка огромную радость и восхищениеА самое главное, что в кружке царит атмосфера дружбы, тепла, взаимопонимания .  Детские работы выставляются на выставках, ими украшается группа, их дарят малышам, гостям, родителям. При виде работ наших деток у некоторых родителей появилось желание научиться лепить и сделать что-нибудь совместно со своими детками. Некоторые освоив технику лепки из солёного теста стали приносить совместные работы с детьми из солёного теста.За этот год мы сделали много поделок из теста. Работы мы выполняли объёмные ,полу объёмные и плоскостные. Делали натюрморты из солёного теста, которые оформляли в рамки. Лепили на разные темы: животных, птиц, насекомых, делали подарки к праздникам.Мы принимаем участие во всех творческих конкурсах для дошкольников. Недавно стали победителями всероссийского конкурса поделок «Соседи по планете» 2014г. Коллекция работ.(работы из теста-панно «Чаепитие»)

Хочется, чтобы пребывание ребёнка в детском саду было комфортным, здоровье детишек – крепким, их развитие – успешным.

.    

Эта литература является иллюстрированным руководством по лепке из теста.Изучая ее, я узнала об истории возникновения теста, о том, как его приготовить, как научиться лепить.

   Буду рада, если кому - то пригодится мой опыт работы. Спасибо!Хавшабо Е.И.