Конспект утреннего круга «Красная шапочка» для второй младшей группы
Данный документ представляет собой конспект проведения утреннего круга во второй младшей группе детского сада «В гостях у сказки». Утренний круг – это важная часть дня, где дети могут развивать свои социальные навыки, учиться взаимодействовать и делиться эмоциями. Конспект был разработан воспитателем Ахмедьяновой З.В. в 2015 году, и он стремится создать атмосферу доверия и радости для детей.
Цель утреннего круга – создать условия для межличностного общения, что особенно важно на этапе раннего развития детей. Задачи, изложенные в документе, помогают формировать у детей умения выражать свои мысли и чувства, слушать и понимать других. Воспитатели могут использовать различные игры и упражнения, чтобы поддерживать положительный эмоциональный настрой и помогать детям строить доверительные отношения друг с другом.
В конспекте утреннего круга предусмотрены разные активности: от приветствия до планирования дня. Каждое утро начинается с приветствия, где дети участвуют в веселых рифмовках, что помогает им почувствовать себя частью группы. Пальчиковые игры и физические упражнения не только развлекают детей, но и способствуют их физическому развитию. Важным моментом является обмен новостями, который позволяет каждому ребёнку почувствовать себя услышанным.
Документ также включает в себя информацию о планировании дня, что помогает детям лучше ориентироваться в своих занятиях и делать выбор. Каждый день их ждут интересные центры активности, и воспитатель предлагает особые условия выбора для девочек в платьях. Это создает ситуацию, где дети могут проявлять свои интересы и стремления. Итогом утреннего круга становится заряд успеха и хорошего настроения для дальнейшего дня.
Нефтеюганское районное муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «В гостях у сказки»
Конспект проведения утреннего круга
во второй младшей группе
«Красная шапочка»
Воспитатель: Ахмедьянова З.В.
пгт. Пойковский 2015 год.
Утренний круг во второй младшей группе.
Цель: создание условий для межличностного и познавательного - делового общения детей.
Задачи: Создать положительный эмоциональный настрой на весь день.
Учить:
- заявлять о своих представлениях, знаниях.
- формулировать суждения, аргументировать высказывания.
- внимательно слушать, проявлять конструктивные отношение к высказываниям других.
- объяснять словами свое эмоциональное состояние и корректировать его.
- делать выбор;
-планировать собственную деятельность;
Воспитать доброжелательно отношение к окружающим;
Прививать навыки культуры общения.
Структура утреннего круга:
Начало группового сбора:
Для сообщения утреннего круга используем колокольчик. Услышав звук дети берут подушки и садятся на них, создавая круг.
Приветствие:Здравствуй, правая рука,
Здравствуй, левая рука.
Здравствуй, друг, здравствуй, друг,
Здравствуй, весь наш дружный круг.
Вместе с детьми вспоминаем, какое время года, какой месяц, число.
Игра: Пальчиковая гимнастика:
Маленькие птички, птички-невелички, по лесу летают, песни распевают (машем руками, как крылышками). Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону), птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки, закрываем голову руками)
Там не тронет их никто
Обмен новостями:
- Ребята, мы с вами не виделись целый вечер и ночь. И у вас наверно очень много новостей. Мы будем передавать нашу волшебную шапочку по кругу, и каждый, кто захочет, расскажет нам, как он провел свое вечернее время.
Воспитатель напоминает правила:
- Говорит один – тот, у кого на голове шляпа.
- Внимательно слушай других.
Планирование дня:
- А я хочу напомнить, что сегодня у нас открыто 2 центра:
1. Центр искусство.
2. Центр песка и воды.
Презентация материала.
Выбор центров:
-Встаем паровозиком и едем выбирать центры. Сегодня первоочередное право выбирать центры будет у девочек, которые одеты в платья.
Итог:
- Я желаю вам сегодня быть успешными, что бы в работе у вас все получалось, хорошего настроения вам. Удачного дня!!
