Конспект НОД по геометрическим фигурам и сказке «Три медведя»
Конспект НОД посвящен образовательной области «Познавательное развитие» и охватывает тему «Геометрические фигуры и сказка «Три медведя». Воспитатель Позднышева О.В. провела занятие 15 сентября, на котором были поставлены задачи по закреплению знаний геометрических фигур и понятий, таких как «большой - маленький» и «длинный - короткий». Основная цель занятия заключается в отношении к каждому ребенку, чтобы развить его самостоятельность и умение работать в команде.
На занятии предусмотрены разнообразные материалы: мнемотаблица с изображением сказки, блоки Дьенеша и счетные палочки. Эти инструменты позволят детям создать изображения из геометрических фигур, применяя их в игровом процессе. Методика работы направлена на то, чтобы каждый ребенок мог проявить свою инициативу и самостоятельность, что является требованием Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ДО).
Ход занятия включает в себя увлекательное обсуждение загадки, связанной с содержанием сказки «Три медведя». Педагог знакомит детей с мнемотаблицей и предлагает им придумать, как можно из различных фигур изобразить героев сказки. Затем дети, разделившись на подгруппы, начинают работать над своими заданиями, что развивает их креативное мышление и внимание к деталям.
Каждая подгруппа выполняет свою задачу: от создания дома медведя до выкладывания стульчиков, кроватей и самих медведей из геометрических фигур. Завершающим этапом занятия становится коллективная презентация их работ, где дети имеют возможность рассказать о том, что они сделали, и ответить на вопросы воспитателя. Таким образом, занятие формирует у детей не только умение работать по заданному плану, но и навыки связной речи и аналитического мышления.
