Экскурсия по памятникам истории и культуры Симферополя

Содержание

Введение____________________________________________________________3
Раздел 1.Основные технологические документы экскурсионной деятельности__4
1.1.Контрольный текст экскурсии________________________________________4
1.2.Маршрут экскурсии_________________________________________________4
1.3.Технологическая карта экскурсии_____________________________________4
1.4.Индивидуальный текст экскурсии_____________________________________4
1.5.«Портфель» экскурсовода____________________________________________6
Раздел 2.Организация экскурсионной деятельности_________________________7
2.1.Подготовка экскурсии_______________________________________________7
2.2.Техника ведения экскурсии___________________________________________8
2.3.Роль организатора и экскурсовода в организации экскурсионной
деятельности_________________________________________________________11

Раздел 3.Методическая разработка автобусно- пешеходной экскурсии по Симферополю________________________________________________________13

3.1.Контрольный текст экскурсии _______________________________________13

3.2.Структурная схема экскурсии________________________________________18

3.3.Технологическая карта экскурсии____________________________________19
3.4.Дополнительные материалы к экскурсии______________________________25
Список использованной литературы_____________________________________29
Введение

Экскурсия представляет собой наглядный процесс познания окружающего мира, процесс знакомства с особенностями природы, истории, быта, достопримечательностями определенного города или региона.
Экскурсия в современном понимании – это методически продуманный показ достопримечательных мест, памятников истории и культуры, в основе которого лежит анализ находящихся перед глазами экскурсантов объектов, а также умелый рассказ о событиях, связанных с ним.
В краткой форме сущность экскурсий можно определить так: экскурсия – сумма знаний, в специфической форме сообщаемых группе людей, и определенная система действий по их передаче.
Функции экскурсии рассматриваются как ее главное свойство. Диапазон их достаточно широк. Почти в каждой экскурсии присутствуют познавательные, образовательные, информационные, воспитательные функции, функции научной пропаганды, организации культурного досуга и формирования интересов, расширения культурного кругозора и др.
Признаком называют то, что делает сходным между собой или отличает друг от друга предметы и явления.
Классификация представляет собой распределение предметов, явлений, понятий по классам, отделам, разрядам в зависимости от их общих признаков.
Экскурсионное обслуживание является как самостоятельной деятельностью (например, в домах отдыха, клубах, школах), так и частью комплекса туристских услуг (в туристских фирмах).
В настоящее время экскурсии классифицируются:
1) по содержанию;
2) составу и количеству участников;
3) месту проведения;
4) способу передвижения;
5) продолжительности;
6) форме проведения .
Каждая группа имеет присущие ей компоненты, специфику и особенности.
1. По содержанию экскурсии подразделяются на обзорные (многоплановые) и тематические.
Обзорные экскурсии, как правило, многотемные.
Тематические экскурсии посвящены раскрытию одной темы. Если это историческая экскурсия, то в ее основу может быть положено одно или несколько событий, объединенных одной темой. Тематические экскурсии подразделяются на исторические, производственные, искусствоведческие, литературные, природоведческие (экологические), архитектурно-градостроительные.
Цель работы- изучить проведение специализированных экскурсий в туризме, на примере экскурсии по памятникам истории и культуры Симферополя.
Тематические экскурсии того или иного вида редко существуют изолированно друг от друга. Правильная классификация экскурсий обеспечивает условия для лучшей организации работы экскурсовода с клиентами, облегчает специализацию, создает основу для деятельности методических секций. Использование закономерностей проведения экскурсий для конкретной группы способствует тому, чтобы каждая экскурсия была подготовлена и была эффективной. При разработке новых тем экскурсий с большей полнотой и целенаправленностью используются достижения отдельных отраслей знаний.

Раздел 1.Основные технологические документы экскурсионной деятельности
1.1.Контрольный текст экскурсии

Контрольный текст экскурсии- технологический документ, включающий научное, актуализированное содержание информации, предоставляемый экскурсантам.

1.2.Маршрут экскурсии

Путь движения экскурсионной группы, включающий совокупность объектов осмотра, мест остановок для осмотра и т.п.

1.3.Технологическая карта экскурсии

Технологическая карта экскурсии – документ, определяющий логическую последовательность осмотра достопримечательных объектов на маршрутах. Включает пространственно-временные характеристики отдельных этапов экскурсии (продолжительность, протяженность, месторасположение остановок, точек обзора и т.п.)

1.4.Индивидуальный текст экскурсии

Индивидуальный текст экскурсии отображает особенности и возможности экскурсовода и отвечающий интересам конкретных экскурсантов.
Вступление, как правило, состоит из двух частей:организационной (представление экскурсовода, водителя – в автобусной экскурсии; фирмы, от которой экскурсия проводится; краткого инструктажа экскурсантов по правилам поведения и безопасности на маршруте) и информационной (краткое сообщение о теме, маршруте, протяженности и продолжительности экскурсии, времени и месте окончания).Основная часть экскурсии предполагает основное действие во время проведения экскурсии, поэтому она должна содержать введение в тему, завязку, развитие (нарастание) действия, кульминацию и развязку.
Введение в тему – это ввод в действие, краткий рассказ об эпохе, предшествующих событиях. Введение в тему обычно перерастает в завязку или непосредственное начало действия. Введение в тему и завязка должны быть предельно четкими, лаконичными.
Основная часть строится на конкретных экскурсионных объектах, на сочетаниях показа и рассказа. Ее содержание состоит из нескольких подтем, объединенных темой. Количество подтем экскурсий в среднем составляет от 5 до 12.
Заключение, как и вступление, не связано с экскурсионными объектами. Оно занимает по времени в среднем 3–5 минут и состоит из двух частей:
1.итог основного содержания экскурсии, вывод по теме, реализующий цель экскурсии;
2.информация о других экскурсиях, расширяющих и углубляющих данную тему.

1.5.«Портфель» экскурсовода

Содержание «портфеля экскурсовода», его значение и роль в использовании методических приемов показа имеют отношение к методике подготовки и проведения экскурсии. Каждый экспонат – фотография, рисунок, репродукция картины, портрета, чертежа, копия документа – имеет свой порядковый номер. Это определяет последовательность демонстрации данного экспоната экскурсантам.
Экспонат может быть показан экскурсоводом с его рабочего места, передан в руки экскурсантов по рядам для более подробного ознакомления.
Иногда в соответствии с методической разработкой экскурсовод организует проигрывание магнитофонных и видеозаписей. Важно заранее проверить исправность аппаратуры, наличие необходимых записей, обеспечить слышимость для всех участников экскурсии.
Раздел2.Организация экскурсионной деятельности
2.1.Подготовка экскурсии

Экскурсия – результат двух важнейших процессов: ее разработки и ее исполнения. Они связаны между собой, взаимообусловлены. Создание экскурсионного продукта – сложный процесс, требующий активного участия менеджеров и экскурсоводов. Содержание будущей экскурсии, ее познавательная ценность находятся в прямой зависимости от их знаний, компетентности, степени практического опыта, усвоения ими основ педагогики и психологии, умения выбрать наиболее эффективные способы и приемы воздействия на экскурсантов.
Этапы разработки экскурсии:
1.Определение цели и задач экскурсии.
2. Выбор темы.
3. Отбор литературы и составление библиографии.
Определение источников экскурсионного материала. Знакомство с экспозициями и фондами музеев по теме.
5. Отбор и изучение экскурсионных объектов.
6. Составление маршрута экскурсии.
7. Объезд или обход маршрута.
8. Подготовка контрольного текста экскурсии.
9. Комплектование «портфеля экскурсовода».
10. Определение методических приемов проведения экскурсии.
11. Определение техники проведения экскурсии.
12. Составление методической разработки.
13. Составление индивидуального текста.
14. Прием (сдача) экскурсии на маршруте.
15. Утверждение экскурсии в качестве турпродукта туристской фирмы.
К разработке каждого этапа предъявляются определенные требования. Работа считается завершенной, когда будут подготовлены все необходимые документы.
Документация по экскурсионным темам хранится в методическом кабинете.

2.2.Техника ведения экскурсии

Эффективность любой экскурсии во многом зависит от техники ее проведения, связи между методикой и техникой ведения. К технике ведения экскурсии предъявляется ряд требований. В их число входят: знакомство экскурсовода с группой; правильная расстановка группы у объекта; выход экскурсантов из автобуса и возвращение в автобус (другое транспортное средство); использование экскурсоводом микрофона; соблюдение времени, отведенного на экскурсию в целом и раскрытие отдельных подтем; ответы на вопросы экскурсантов и т. д.
Знакомство экскурсовода с группой. Экскурсовод, войдя в автобус, знакомится с группой. Он здоровается с присутствующими, называет свою фамилию, имя, отчество, экскурсионное учреждение, которое представляет, знакомит экскурсантов с водителем автобуса, т. е. начинает экскурсию вступлением.
Выход экскурсантов из автобуса (троллейбуса, трамвая). К выходу экскурсантов нужно заранее готовить. Количество остановок с выходом группы рекомендуется назвать во вступлении, пояснив значение таких выходов, необходимо заинтересовать экскурсантов экзотичностью, необычностью объекта.
На остановках, где предусмотрен выход экскурсионной группы, экскурсовод выходит первым, показывая пример группе и определяя направление ее движения к объекту. В тех случаях, когда в экскурсиях устраиваются другие остановки, например санитарные или для приобретения сувениров, экскурсовод сообщает точное время (час и минуты) отправления автобуса. Необходимо требовать от экскурсантов соблюдения регламента проведения экскурсии, что влияет на график движения автобуса по маршруту. Если время стоянки в загородной экскурсии по каким-то причинам сокращается или увеличивается, экскурсовод сообщает об этом всем экскурсантам.
Расстановка группы у объекта. При разработке экскурсии, как правило, определяется несколько вариантов размещения группы для наблюдения экскурсионного объекта. Делается это на тот случай, когда место, определенное методической разработкой, занято другой группой или когда солнечные лучи светят в глаза, мешая осматривать объект. Бывают и другие причины, мешающие использовать рекомендованное место. В жаркое время используются возможности для расположения групп в тени. На случай дождя предусматривается вариант размещения экскурсантов под крышей, под кроной деревьев.
При одновременном расположении нескольких групп у одного объекта между ними должно быть сохранено такое расстояние, чтобы один экскурсовод своим рассказом не мешал другому, чтоб одна группа не заслоняла другой объект наблюдения. Известные трудности при соблюдении этого условия вызывает размещение групп для показа музейной экспозиции.
Темп движения группы зависит от состава группы (дети, молодежь, средний возраст, пожилые люди), от рельефа местности, например подъем в гору, неблагоустроенность дороги и т. д.
В пешеходной экскурсии темп движения экскурсантов медленный, неторопливый, так как объекты показа расположены рядом друг с другом.
Более сложно установить необходимый темп движения группы в автобусной экскурсии. Здесь, выйдя из автобуса, экскурсовод начинает движение не сразу, особенно если объект расположен в отдалении. Он дает возможность большинству экскурсантов выйти из автобуса и затем, не торопясь, но и не слишком медленно, во главе группы направляется к цели. Подойдя к объекту, он начинает свой рассказ не сразу, а после того, как соберется вся группа.
Возвращение экскурсантов в автобус. Во время передвижения группы ее возглавляет экскурсовод. При посадке группы в автобус он стоит справа от входа и пересчитывает экскурсантов, которые входят в салон. Делается это незаметно. Убедившись в том, что собрались все участники экскурсии, он входит в автобус последним и подает условный знак водителю о начале движения. Необходимо избегать пересчитывания экскурсантов, уже занявших места в автобусе. Это вносит ненужную нервозность, порой вызывает комические ситуации, нарушая тем самым ход экскурсии.
Место экскурсовода. Экскурсовод в автобусе должен занимать такое место, откуда ему хорошо видны те объекты, о которых идет речь на экскурсии, но чтобы в поле его зрения находились и все экскурсанты. В то же время экскурсанты должны его видеть. Как правило, это специально отведенное переднее сиденье рядом с водителем (кресло за водителем предназначено для другого водителя). Стоять экскурсоводу при движении автобуса (так же, как и экскурсантам) не разрешается в целях безопасности.
На пешеходной экскурсии экскурсовод должен располагаться вполоборота к объекту. Проведение показа зрительно воспринимаемых объектов требует, чтобы они находились перед глазами экскурсовода, ведь он анализирует их на основе своих зрительных впечатлений. Это особенно важно в загородных экскурсиях, когда экскурсовод во время движения автобуса, сидя на своем месте спиной к экскурсантам, смотрит в переднее стекло автобуса и рассказывает о том, что уже видят или вот-вот увидят экскурсанты.
Соблюдение времени в экскурсии. В методической разработке указывается точное время, отведенное на раскрытие каждой подтемы в минутах. Здесь предусмотрено все: показ объектов, рассказ экскурсовода, передвижение по маршруту к следующему объекту и движение группы около наблюдаемых объектов. Умение уложиться в отведенное время к экскурсоводу приходит не сразу. Для этого требуется большая практика, в том числе проведения экскурсии с часами в руках (дома, у конкретного объекта). Нужно добиться соблюдения времени при проведении логического перехода, освещении отдельно взятой подтемы и основных вопросов.
Техника проведения рассказа при движении автобуса. Рассказ во время движения в автобусе должен вестись экскурсоводом через микрофон. Если оборудование плохо функционирует или мик-рофон вообще отсутствует, экскурсоводу вести рассказ во время движения бесполезно. Шум двигате-я и тряска автобуса ограничивают слышимость, так что пояснения будут слышны лишь экскурсантам, сидящим вблизи. В этом случае материалы о ближайшем участке маршрута экскурсовод дает до начала движения, а в ходе движения сообщает только названия объектов или местности. При наличии важных объектов или населенных пунктов необходимо остановить автобус, выключить двигатель и только после этого давать пояснения. Это должно быть заранее согласовано с водителем.
Ответы на вопросы экскурсантов. В экскурсионной практике сложилась определенная классификация вопросов. Они подразделяются на четыре группы:
1) вопросы экскурсовода, на которые отвечают экскурсанты;
2) вопросы, поставленные в ходе рассказа, на которые отвечает экскурсовод;
3) риторические вопросы, которые ставятся для активизации внимания экскурсантов;
4) вопросы, задаваемые участниками экскурсий по теме.
Делая вступление к теме, экскурсовод сообщает своим слушателям о таком порядке ответов на вопросы.
Паузы в экскурсии. Экскурсовод не должен говорить непрерывно. Между отдельными частями рассказа, рассказом и экскурсионной справкой в пути, логическим переходом и рассказом об объекте и событиях, с ним связанных, должны быть небольшие перерывы.

2.3.Роль организатора и экскурсовода в организации экскурсионной деятельности

При правильной организации экскурсионной работы подготовка к ней должна происходить заранее. Делают это организаторы экскурсии или турагенты. У каждой темы – свое вступление. Если состав группы различен (например, местное население и приезжие туристы, взрослые и дети), у одной и той же экскурсии будут разные вступления. Экскурсовод особое внимание обращает на подготовку и исполнение вступления, которое дает конкретную установку экскурсантам, позволяет установить с ними контакт.
Лицо, предоставляющее экскурсионные услуги, обязано до заключения договора на экскурсионное обслуживание предоставить экскурсанту необходимую и достоверную информацию об экскурсионном обслуживании, его видах и особенностях, квалификации экскурсовода, о порядке и сроках оплаты экскурсионных услуг, а также предоставить экскурсанту по его просьбе другую информацию по вопросам экскурсионного обслуживания.
Ответственность сторон за неисполнение, ненадлежащее исполнение обязательств в соответствии с договором на экскурсионное обслуживание, порядок прекращения договора на экскурсионное обслуживание определяются согласно гражданскому законодательству и законодательству по вопросам защиты прав потребителей.

Раздел 3.Методическая разработка автобусно- пешеходной экскурсии по Симферополю

3.1.Контрольный текст экскурсии

Крымская столица Симферополь в полной мере оправдывает данное ей при рождении имя «города-собирателя». Но греческий корень «симфос» в слове «симфония» имеет еще одно значение: «созвучие». Лежащий на перекрестье торговых и военных путей, Симферополь несет в себе удивительное созвучие эпох. Город имеет именитых предков и древнюю историю. В античную эпоху он назывался Неаполисом и на протяжении 600 лет был столицей могущественного скифского государства. Время и люди не пощадили город, но место его расположения известно и вызывает уважение, а прекрасные золотые украшения, обнаруженные здесь, представляют непревзойденные образцы античного ювелирного искусства. В средневековую эпоху его имя было Ак-Мечеть. Построенная в 1508 году, чудом сохранившаяся и ныне с любовью восстановленная белокаменная мечеть, давшая городу имя, помнит многих крымских ханов. В 1784 году Екатерина Вторая нарекла город его третьим, нынешним именем, и статусом главного города губернии.
Симферополь был столицей всегда. Вот уже более 220 лет несет он свою нелегкую ношу и продолжает оставаться столицей маленькой, но гордой автономной республики. А туристы с удовольствием фотографируются на фоне гербов Украины и Крыма, и аршинных надписей на трех языках, украшающих фасад бывшего обкома партии. Политическая составляющая присутствует, естественно, и в его многочисленных памятниках. Ясно, что создавались они в разное время, отражая ту или иную сторону жизни города. А сейчас это очень разномастно собрание поражает приезжего своей экстравагантностью, - в лучшем смысле этого слова.
Начнем наш путь в городском парке культуры и отдыха. Открывают парад памятников гранитные стелы, стыдливо спрятавшиеся за деревьями. Это – всё, что осталось от композиции, посвященной пребыванию в нашем городе в 1922 году и пламенным выступлениям на митинге «всесоюзного старосты» Калинина и «всеукраинского старосты» Петровского. Их бронзовые лики давно украдены. Рядом стоит более скромный камень, надпись на котором сообщает, что когда-нибудь на его месте будет восстановлен памятник императрице Екатерине Великой, - основательнице Симферополя. В двадцати шагах на газон водружен следующий камень, - просто глыба.
Гранитная доска, укрепленная на нем, сообщает, что перед нами – памятник «жертвам русского народа и народов России». На площади вокруг кинотеатра «Симферополь» – еще три памятника. Мемориальная доска на входе в парк извещает, что здесь в 1905 году состоялся первый в городе политический митинг. На высоком постаменте красуется бронзовый бюст генерала Григоренко, - «гуманист, правозащитник, верный друг крымскотатарского народа» как указано на постаменте. Чуть поодаль – гранитная композиция «в память о жертвах советского народа, павших от рук коллаборационистов».
Завершает политическую палитру находящийся несколько в стороне, на набережной, памятник первому секретарю Крымского обкома партии Николаю Кириченко. В приятном соседстве с ним, возле музыкального училища, – бронзовая фигура композитора Петра Чайковского. А если перейти через мостик, можно увидеть один из немногих памятников старого Симферополя. Фонтан, «построенный греком Апостолом Савопуло в 1857 году» недавно отремонтирован. Это с любовью благоустроенное место уже называют симферопольским Петергофом. Парад памятников продолжается на другой стороне площади Советской. Здесь герои прошлого гораздо интереснее - и по тематике, и по художественному исполнению. Открывают экспозицию два почтенных старца в белых одеждах. Так художник изобразил знаменитых армян, - братьев Айвазовских: справа, с палитрой, Иван Константинович, выдающийся живописец; слева, в капюшоне и с книгой – его брат Габриел, крупный религиозный и общественный деятель.
Далее следует памятник крупному православному иерарху - архиепископу Луке, в миру – профессору медицины Войно-Ясенецкому. За свои убеждения святитель трижды подвергался репрессиям, тюрьмам и ссылкам. За свои медицинские труды был награжден Сталинской премией. Долгое время святитель возглавлял Крымскую епархию, в 1996 году причислен к лику святых. На противоположной стороне улицы, в сквере, еще несколько памятников.
В одном углу – герою гражданской войны Павлу Дыбенко. В другом – «Памятная скрижаль», установленная в честь 200-летия Симферополя в 1984 году, где перечислены люди, внесшие вклад в развитие города. А между Дыбенко и скрижалью, на газоне, появились несколько кованых фигур, выполненных местными художниками. Среди них мрачным колоритом выделяется человек в балахоне с глубоко надвинутым капюшоном. За спиной у него гитара, в руках – меч и «пергамент», на груди – крест. Разноплановая, в общем, личность.
Чем ближе к историческому центру Симферополя, где сейчас возвышается громада Верховного совета автономии и поднимается красавец-собор Александра Невского, тем солиднее памятники. Здесь доминирует военно-патриотическая тема. Ее начинает бронзовый Юрий Богатиков, уроженец Симферополя, известный певец, Народный артист СССР. Танк Т-34, поставленный на пьедестал в 1944 году, сразу после освобождения Симферополя, - памятник военной истории города. Сейчас он дополнен композицией из гранитных плит, на которых перечислены войсковые соединения, освобождавшие город. Напротив возвышается строгий, серого камня, похожий на солдатский штык, обелиск в честь побед князя Василия Долгорукова. В 1771 году его армия впервые подорвала могущество Порты в Крыму.
Спустя шесть лет очередное поражение турецким войскам в Крыму нанесла дивизия, которой командовал генерал-поручик Александр Суворов. В виду Акмечети, на берегу Салгира, Суворов приказал построить из земли полевое укрепление – прообраз будущего Симферополя. Бронзовый полководец навсегда занял место на вершине вала, с тыльной стороны гостиницы «Украина», и пристально всматривается вдаль – не видно ль турка? Всего на отрезке длиной не более километра получается 18 памятников. Такое количество, а также политический и идеологический окрас символов эпох вполне может претендовать на занесение в книгу рекордов! Все старые путеводители обязательно рассказывают о симферопольском базаре. Конечно, дореволюционный колорит «города-собирателя» уже утерян, но «блошиный рынок», примыкающий к Центральному рынку, вполне может претендовать на симферопольскую достопримечательность. Казалось бы, обыкновенная барахолка, как в любом городе.
Новую жизнь обрел парк «Салгирка». Львы, ближайшие родственники тех, что из Алупкинского дворца, продолжают охранять скромный дворец Воронцова. Но теперь он находится на территории Ботанического сада Таврического национального университета. Здесь созданы шикарный розарий, а также сиренгарий и ирингарий – коллекции сирени и ириса, - фирменных цветов Симферополя, растущих в каждом уважающем себя дворе. В ближайших планах сада – обустройство коллекции водных растений на прудах. Последнее время в «Салгирку» зачастили свадебные кортежи. Это, говорят, к счастью.
Таврический национальный университет славен еще одной достопримечательностью, - для ценителей разумного и вечного. Музей редкой книги – абсолютно уникальное собрание. Его титульные экспонаты - инкунабула Библия (Германия, 1482), Евангелие, изданное Петром Мстиславцем (Москва, 1575), «Беседы Иоанна Златоуста» (Киев, 1623), «Острожская Библия», напечатанная Иваном Федоровым в 1580-1581 гг., рукописный свод церковных правил «Номоканон», созданный в Киево-Печерской Лавре в 1643 г. Интересна коллекция книг, посвященная Крыму. Среди них первые книги о нашем полуострове: «Физическое описание Таврической области по трем царствам природы» Карла Габлица (1785), «Краткое физическое и топографическое описание Таврической области» Петра Палласа (1795). Собиратель двунадесяти языков
Отдельного рассказа заслуживают симферопольские церкви. В старой, средневековой части города люди жили кварталами – армянский, греческий, еврейский… Соответственно, и храмы стояли рядом, часто - на одной улице. Этот удивительный пример доброго соседства можно наблюдать и сегодня. С одной точки (на стыке улицы Большевистской с Пролетарской), в пределах прямой видимости, насчитываются храмы пяти конфессий: греческая церковь (нынешний Свято-Троицкий собор), русская церковь (Петро-Павловский собор), молельный дом менонитов (ныне жилой дом), мусульманская церковь (мечеть Кебир-Джами), молельный дом караимов кенасса (ныне дом радио), и место (возле школы № 16), где находилась армянская церковь (снесена в 1979 году). Что касается менонитов, то они, известные своей рачительностью, сдавали свой молельный дом еще и в аренду… Таким образом, судьба распорядилась, что в его стенах зародилась еще одна организация, политическая, но впитавшая в себя многие религиозные идеи. На одноэтажном здании, выходящем на улицу Ремесленную и Большевистскую, до недавнего времени висела мемориальная доска, рассказывающая о том, что здесь в 1917 году оформилась большевистская организация города.
Скрыты близлежащими домами еще две церкви: Константина и Елены – первая православная церковь только что построенного Симферополя, и бывшая синагога Эц-Хаим (ныне двухэтажный жилой дом на углу улиц Некрасова и Таврической). Здесь же находится недавно построенная часовня на месте домовой церкви, где молился архиепископ Симферопольский и крымский Лука, исповедник веры. Я хорошо помню это невысокое здание, вход в которое был обрамлен полукруглой аркой. Мощная дверь, обращенная к улице Пролетарской, была закрыта наглухо и покрыта густым слоем сурика. Помещение домовой церкви также было снесено в конце 70-х годов, когда расширяли улицу Пролетарскую. Обнажившаяся часть стены бывшего архиерейского дома (тогда в нем располагалась какая-то торговая организация), к которой примыкало здание церкви, была заштукатурена. Казалось бы, с памятным многим горожанам местом покончено навсегда.
И последнее наблюдение: внимательный взгляд обязательно увидит на фронтоне бывшей караимской кенассы уже несколько облупившуюся красную пятиконечную звезду. А если присмотреться повнимательнее, то за символом советской эпохи четко проступает ее предшественница – шестиконечная звезда Давида… И напоследок…

3.2.Структурная схема экскурсии

Ботанический сад ТНУ

Начало экскурсии

Парк культуры и отдыха

Пл.Советская

Шпиль Долгорукому

Памятник Т-34

ТНУ им.Вернадского

Церкви, мечеть и кенасса
Ул.Греческая, ул.Большевистская, улКараимская

Конец экскурсии

3.3.Технологическая карта экскурсии

«Утверждаю»
Руководитель туристического предприятия
______________________
«____»____________ г.

​Технологическая карта экскурсии

Тема экскурсии__Памятники истории и культуры Симферополя (автобусно-пешеходная экскурсия)__ Продолжительность_ 2.5__ч.
Протяженность__ 7 км.___
Автор –разработчик____________________________________________
Содержание экскурсии: Маршрут экскурсии ___________ т.ч. варианты маршрута (зимний, летний)________________

3.4.Дополнительные материалы к экскурсии

Реклама экскурсии

Для всех, кому интересна история столицы Автономной республики Крым города Симферополя, а также для всех желающих, предлагаем экскурсию «Памятники истории и культуры Симферополя».
В сопровождении опытного экскурсовода Вы пройдете по городским улицам, узнаете историю города познакомитесь с памятниками и мемориалами, церквями Симферополя

Продолжительность экскурсии – 2,5

Портфель экскурсовода

Рис.1. Фонтан Савопуло

Рис.2.Памятник братьям Айвазовским

Рис.3.Мост через р.Салгир в 1941 г.

Рис.4.Парк ТНУ. Дом М.С.Воронцова

Рис.5. Фасад караимской кенассы
Список использованной литературы

1. Брошеван В.Симферополь 1941-1944 гг.- Симферополь:«Таврия», 1994.

2. Гармаш П.Е. Путеводитель по Крыму. - Симферополь, 1996.

3. Крым. Архитектура, памятники: фотоальбом. Авт. Фото Р.Т. Папикьян. Авт. текста В.И. Тимофеенко. - Киев: Мистецтво, 1991.

4. Симферопольский альбом.- Симферополь:«Таврия», 1996.

5. Успенская В.Симферополь: историко-краеведческий очерк.- Симферополь, 1961.

6. Чупиков Б., Петровская М.Симферополь.- Симферополь, 1984.

7. Широков В., Широков О. Симферополь- улицы рассказывают.- Симферополь, 1983.