Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы «Солнышко»

В данном документе представлена технология организованного обучения, направленная на знакомство детей со сказкой «Снегурочка и лиса». Эта сказка, уходящая корнями в русскую народную культуру, позволяет детям погрузиться в сказочный мир, развивать воображение и эмоциональное восприятие. Знакомство с основными героями должно помочь детям понимать их действия и поступки, а также воспитывать в них чувства заботы о других.

Занятие включает рисование Снегурочки, что также является творческой частью урока. Использование зубной пасты и ватных палочек в качестве инструмента для рисования – это необычный подход, который развивает мелкую моторику и креативное мышление детей. Педагог проводит детей через этапы рисования, поощряя их эксперименты и индивидуальные подходы к созданию произведений искусства.

Предварительная работа предполагает ознакомление детей с такими понятиями, как зимний пейзаж, снежная девочка, через просмотр мультфильма и обсуждение сказки. Вопросы, на которые дети будут отвечать, помогут развить критическое мышление, улучшить речевые навыки и внимание. Мотивационно-побудительный этап активирует интерес, напоминая о значимости сюжетов сказок в жизни, а также способствует вовлечению детей в процесс рисования.

Кроме того, данный материал включает в себя биллинговальный компонент, что также важно для культурного обмена и развития языковых навыков. Занятие должно не только знакомить с тематикой, но и формировать у детей нравственные ценности, такие как сострадание, дружба и взаимопомощь, которые так актуальны в сказках.