Помоги Лунтику выбрать профессию
В данном материале представлено уникальное занятие для старшей группы детского сада №20 «Дельфин», посвященное выбору профессий. Мы предлагаем детям увлекательный путь через изучение различных профессий с помощью музыки, танцев и интерактивных игр. Главное внимание в данном уроке будет уделено популяризации мужественных профессий, формированию уважения и интереса к ним.
Занятие начинается с появления Лунтика, который задает важный вопрос о выборе профессии. Ребята активно участвуют в процессе, отгадывая загадки и выбирая подходящие атрибуты для каждой профессии. Элементы игры совмещаются с музыкальными номерами, что делает процесс обучения не только полезным, но и увлекательным. э.
Перед мероприятием воспитатели подготовили видеоматериалы и атрибуты, которые помогут детям лучше понять профессии, такие как инспектор, пожарный и альпинист. Каждое выступление сопровождается веселыми песнями и активными конкурсами, которые развивают как физические, так и творческие способности детей.
Важно отметить, что занятия направлены на создание положительного имиджа профессий, связанных с риском и ответственностью, таких как профессия пожарного или инспектора ДПС. Воспитанники учатся работать в команде, проявлять смелость и ответственность.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №20 «Дельфин»
«Помоги Лунтику выбрать профессию»
Совместная деятельность.
Старшая группа
С использованием ИКТ
Подготовили: музыкальный руководитель
Кабанова Н.А. и
физинструктор Кучерова Т.И.
4 февраля 2015г.
Задачи:
Обогащать знания детей о различных профессиях через пение песен, танцы, игры соревновательного характера
Совершенствовать всестороннее развитие музыкальных и физических способностей детей средствами интеграции различных видов деятельности
Воспитывать уважение и интерес к людям мужественных профессий
Предварительная работа: просмотр видеоклипа «Профессии» для знакомства с профессией Инспектора ДПС, Альпиниста;
Материал и оборудование:
Экран для показа презентации;
Атрибуты для игры «Полоса препятствий»: дуги, батуты ;
Атрибуты пожарного: четыре каски и четыре накидки;
Атрибуты для инсценировки песни «Мальчишкины мечты»: два игрушечных самолёта и две пилотки, три бескозырки, игрушечный робот, игрушечный микрофон;
Фонограммы песен: Инспектор ДПС, Пожарный, Альпинист, Мальчишкины мечты, Дорога добра, Песня Лунтика.
Звучит музыка «Дорога добра». Дети в спортивной форме с косынками красного и желтого цветов, повязанных галстуком, входят в зал и встают полукругом к гостям.
Музыкальный руководитель: Предлагаем вам, ребята, сегодня поприветствовать друг друга и взрослых нашей песней – «Доброе утро».
Исполняется песня-приветствие «Доброе утро» Арсеневской
После исполнения песни дети присаживаются на стульчики- дети с красными косынками по одну сторону от экрана, а с жёлтыми – по другую сторону от экрана.
Звучит «Песенка Лунтика» вбегает Лунтик (ребёнок из подготовительной группы)
Лунтик: Ребята, я на Луне родился!
И совсем не знаю - кем я стану, когда вырасту, друзья!
Помогите мне скорей
Узнать профессии людей.
М.Р. – Ребята,внимание на экран!
Вы загадку отгадайте
И всё что нужно для этой профессии скорее называйте!
1 загадка:
Каждый день он стоит на дороге,
Охраняет дорожный свой сектор
И на помощь готов при тревоге
Он прийти – товарищ… (Инспектор)
М.р. – Выберите на экране, что необходимо для работы Инспектора ГИБДД?
Исполнение песни «Инспектор ДПС» с солистами
Физинструктор: Инспектор ГИБДД обеспечивает соблюдение правил дорожного движения автомобилистами и пешеходами. Предлагаем вам поиграть в знакомую игру.
Проводится игра «Кто скорее возьмёт жезл?»
Лунтик: Как задорно вы играли,
Песней всё вы рассказали.
Я в инспектора пойду - за порядком прослежу!
М.р. – Лунтик, ты не торопись – хорошенько приглядись!
Профессий много впереди – ты внимательней смотри!
Ребята, посмотрите на экран и отгадайте, о какой профессии идёт речь.
2-я загадка:
Смел огонь, они смелее,
Он силён, они сильнее,
Их огнём не испугать, им к огню не привыкать. (Пожарный)
М.р. – Что нужно для работы Пожарного? Выберете на экране.
Исполняется танец «Пожарный»
(Подгруппа детей исполняет песню, а подгруппа детей танцует. Песня сопровождается показом слайдов)
Физинструктор: Пожарные тушат пожар и предупреждают возгорание. Их работа сложна и опасна. Предлагаем вам на миг превратиться в пожарных и посоревноваться в ловкости.
Проводится игра-соревнование «Кто больше принесёт воды?»
(Каждой команде нужно перенести как можно больше воды из тазика ложкой в свой сосуд)
Лунтик: Хорошо вы как плясали,
Пожарных смелость показали,
Может мне пожарным стать?
Буду я людей спасать!
М.р. – Лунтик, ты не торопись – хорошенько приглядись!
Профессий много впереди – ты внимательней смотри!
Ребята - внимание на экран. Отгадываем загадку о профессии и выбираем всё необходимое для нее.
3-я загадка:
Он идёт не по дорожке – поднимается по скалам.
У него ботинки-кошки, снаряжения немало –
Ледоруб и альпеншток, и страховочный моток. (Альпинист)
Физинструктор: Альпинисты взбираются на горы, преодолевают различные препятствия на пути к вершине. Мы с вами тоже будем преодолевать препятствия, как альпинисты.
Проводится игра-соревнование «Полоса препятствий»
Лунтик: Альпинистом быть хочу - все я горы покорю!
М.р. – Лунтик, ты не торопись – хорошенько приглядись!
Профессий много впереди – ты внимательней смотри!
О чём мечтают наши мальчики - ты слушай и смотри!
Исполняется песня-инсценировка «Мальчишкины мечты»
Лунтик: Сколько профессий, и все хороши!
Каждый способен найти для души!
Смелый пожарный потушит огонь,
Спляшет на сцене артист под гармонь.
Каждое дело по- своему ценно
И пригодится всегда непременно.
М.р. - Наше мероприятие подошло к концу. Мы с вами ещё продолжим знакомство с профессиями.
Дети прощаются и уходят в группу под песню «Дорога добра»
