- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Дидактическая игра «Легкая атлетика на почтовых марках» для детей от 3 до 7 лет
- →
Дидактическая игра «Легкая атлетика на почтовых марках» для детей от 3 до 7 лет
Игра «Легкая атлетика на почтовых марках» разработана для детей в возрасте от 3 до 7 лет и является прекрасным инструментом для формирования интереса к физкультуре и спорту. Она направлена на то, чтобы научить детей различать виды легкой атлетики, знакомить их с инвентарем и развивать у них такие качества, как мышление, воображение и ответственность.
Материал включает в себя пять игровых полей, каждое из которых разделено на шесть частей, и набор картонных карточек с изображениями различных дисциплин легкой атлетики, что делает игру не только интересной, но и познавательной. Если говорить о процессе игры, то он предполагает активное взаимодействие детей друг с другом, что способствует развитию их социальных и коммуникационных навыков.
Для детей младшего возраста игра строится на простых правилах, где двое игроков по очереди достают карточки, называя изображенные на них дисциплины. Более старшие дети уже могут связывать карточки с общими признаками и гладко взаимодействовать друг с другом, что приводит к еще большему вовлечению в игровой процесс.
Игра не только развлекает детей, но и вносит элемент физической активности – проигравшие бегают вокруг стола, тем самым развивая координацию и физическую форму. Таким образом, «Легкая атлетика на почтовых марках» становится не просто игрой, а полноценным образовательным процессом, направленным на развитие различных навыков у детей.
1 Дидактическая игра для детей от 3 до 7лет
«Легкая атлетика на почтовых марках»
Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; учить различать разные виды дисциплин в легкой атлетике, знакомить со спортивным инвентарем, правильно называть , сравнивать, находить отличия, учить замечать общее и различное, развивать мышление, воображение, послушание и ответственность.
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие,художественно-эстетическое развитие.
Материал: Пять игровых полей из картона, разделенные на шесть частей, в каждой из которых наклеена почтовая марка с изображением дисциплины легкой атлетики; набор картонных карточек с наклеенными почтовыми марками, в соответствии с почтовыми марками на игровых полях.
Правила игры для детей 3-4лет:В игре участвуют двое детей, игроки вытаскивают себе по одному из игровых полей, разложенных рубашками вниз на столе. Водящий перемешивает карты и кладет стопкой на середину стола рубашкой вниз. Задача каждого игрока закрыть свое игровое поле соответствующими картами, которые игроки по очереди вынимают из колоды, называя дисциплину легкой атлетики, изображенной на карте , инвентарь или его о
тсутствие. Неподходящие карты играющие стопкой кладут около игральной колоды. Выигрывает тот, кто первым собрал свое игровое поле. . Проигравший встает из-за стола и бежит(прыгает на двух ногах) вокруг стола. Игра начинается снова, но уже с другими игровыми полями.
Правила игры для детей 5-6лет: В игре участвуют от двух до пяти детей, игроки по очереди вытаскивают себе одно из игровых полей, разложенных рубашками вниз на столе. Водящий перемешивает карты и кладет стопкой на середину стола рубашкой вниз. Задача каждого игрока закрыть свое игровое поле соответствующими картами, которые водящий по очереди вынимает из колоды, называя дисциплину легкой атлетики, изображенной на карте , инвентарь или его отсутствие и другие признаки почтовой марки, которые водящий сможет определить. Водящий, на взгляд которого такая карта изображена на его поле, накрывает ею свое поле; если нет, то передает карту по часовой стрелке следующему игроку и т. д. Выигрывает тот, кто первым собрал свое игровое поле. . Проигравшие встают из-за стола и бегут(прыгают на двух ногах) вокруг стола. Игра начинается снова, но уже с другим водящим, сидящим по левую руку от первого водящего.
2
Правила игры для детей подготовительного к школе возраста: В игре участвуют от двух до пяти детей, игроки по очереди вытаскивают себе одно из игровых полей, разложенных рубашками вниз на столе. Водящий перемешивает карты и кладет стопкой на середину стола рубашкой вниз. Задача каждого игрока закрыть свое игровое поле соответствующими картами, которые водящий по очереди вынимает из колоды, называя дисциплину легкой атлетики, изображенной на карте , инвентарь или его отсутствие и другие признаки почтовой марки, которые водящий сможет определить. Игрок, на взгляд которого такая карта изображена на его поле, поднимает руку и забирает карту, накрывая ею свое поле. Если он ошибся, то возвращает карту в колоду .Право вытаскивать карту из колоды передается по часовой стрелке. Побеждает тот, кто быстрее собрал свое игровое поле и кто более четко описывал почтовую марку. Проигравшие встают из-за стола и бегут(прыгают на двух ногах) вокруг стола.
Литература:
1.Н.Ф.Губанова «Игровя деятельность в детском саду»,Программа и методические указания, для занятий с детьми 2-7 лет, издательство «Мозаика-Синтез», Москва 2008.
2.Г.Н.Гришина «Любимые детские игры», творческий центр «Сфера»,1997.
3.Библиотека журнала «Дошкольное воспитание»,2009, стр.21-27.
4.http://www.moi-detsad.ru/konsultac676.html
5.http://doshkolnik.ru/sport-trenirovki/8493-didakticheskaya-igra-po-fizicheskoiy-kulture-soberi-romashku.html
