Конспект совместной научной деятельности «Чудо - соль»
В данном документе представлен конспект совместной деятельности в старшей группе детского сада, посвящённый познавательно-исследовательской деятельности с использованием соли. Основная цель мероприятия заключается в формировании у детей познавательной активности через экспериментирование с природным веществом – солью. В процессе занятия дети раскрывают свойства и виды соли, учатся наблюдать, комментировать и прогнозировать результаты опытов. Это не только развивает их мышление, но и воспитывает интерес к окружающему миру.
Конспект включает в себя разнообразные задачи, такие как формирование представлений о значении соли в повседневной жизни, технические аспекты проведения опытов и активизацию словаря по теме. В числе используемого оборудования — лупы, пипетки и стаканы с солью, что делает занятия доступными и интересными для детей. Предварительная работа включает обсуждение, просмотр видеофильмов и чтение загадок о соли, что создаёт хорошую основу для последующих опытов.
Ход занятия начинается с загадки, что вовлекает детей в активный диалог и подготавливает их к экспериментальной деятельности. Далее, под руководством воспитателя, они становятся исследователями, изучая свойства соли — её вкус, запах и растворимость в воде. Каждый этап процесса объясняется, и родители могут быть уверены, что их дети не только весело проведут время, но и получат важные знания о том, как соль влияет на нашу жизнь.
Завершение занятия включает рефлексию — дети делятся своими впечатлениями от проведённых опытов, обсуждают, как им удалось помочь Знайке восстановить результаты экспериментов. Этот момент подчеркивает важность групповой работы и взаимопомощи, что не только развивает командный дух, но и укрепляет социокультурные связи в коллективе.
Таким образом, конспект совместной деятельности «Чудо - соль» представляет собой оригинальный, структурированный и интересный подход к обучению детей, где научные эксперименты сочетаются с игрой и весельем, что делает его ценным ресурсом для воспитателей детских учреждений.
