Знакомство со свойствами снега в младшей группе
В данном занятии в 1-й младшей группе осуществляется знакомство детей с удивительными свойствами снега. Целью мероприятия является развитие наблюдательности у малышей, что достигается через активные игры и интересные эксперименты. На первом этапе занятия воспитатель предлагает детям поиграть в игру ‘Снежинка’, где они могут увидеть, как кусочек ваты, напоминающий снег, летает, когда на него дует ветер. Эта игра развивает координацию и желание взаимодействовать друг с другом.
После игры начинается этап экспериментирования со снегом. Воспитатель приносит ведёрко со снегом и предлагает детям потрогать его. Дети учатся различать холодный снег от тёплых рук, что помогает развивать тактильные ощущения. Такой подход позволяет лучше понять природу и свойства снега. Воспитатель объясняет, что снег белый, тем самым вводя детей в мир качественных признаков.
Занятие также включает дыхательную гимнастику ‘Задуем свечу’, в которой детки учатся дуть на свечу и наблюдать за её поведением. Это помогает развивать дыхательную функцию и укреплять здоровье. Экспериментирование со свечой добавляет элемент игры и поднимает интерес к процессу. Дети видят, как снег тает под воздействием жара, превращаясь в воду, что наглядно демонстрирует различные состояния вещества.
В заключительной части занятия дети выполняют движения в игре ‘На дворе мороз и ветер’, позволяя им пережить радость активного времяпрепровождения на свежем воздухе. Занятие включает не только познавательные и двигательные элементы, но и эмоциональное развитие, создавая положительный опыт взаимодействия с окружающим миром. Все эти аспекты помогают детям лучше понять природу снега и его свойства, формируя любовь к окружающему миру.
