Урок «Украсим вазу» в средней школе №2
Уникальный урок, проведённый в коммунальном государственном учреждении «Средняя школа №2», под названием «Украсим вазу», стал ярким событием для детей. На этом занятии воспитатель Степаненко А.О. собрал детей, чтобы погрузить их в увлекательный мир творчества.
Целью занятия было не только научить детей искусству изготовления ваз, но и развить у них желание порадовать своих близких. Входит в группу Ежик, который задаёт вопросы о времени года, и тут же подключается Заяц со своей вазочкой, создавая атмосферу дружбы и взаимопомощи.
Дети активно участвуют в обсуждении, рассказывая о празднике 8 марта, который они намерены отметить подарками для мам и бабушек. Благодаря атмосфере веселья, дети охотно принимают участие в изготовлении ваз, а также учатся работать с клеем и другими материалами.
После этого занятия, ребята не только получили новые знания, но и возможность порадовать родных, что является важным аспектом в воспитании. Занятие завершилось физминуткой и ярким итогом, когда каждый смог похвалиться своим творением, укрепив свои навыки и уверенность в своих силах.
«№2 орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №2»
Жазған: Степаненко А.О.
Петропавл қ. 2014 ж.
Тема занятия «Украсим вазу»
Цель:
1. Заинтересовать детей выполнением вазы для мамы и бабушки.. Побуждать украшать вазу, располагая разноцветные поедки по контуру цветка на вазе.
2. Продолжать учить детей пользоваться клеем, салфеткой; намазывать всю поверхность детали, работать при наклеивании двумя руками. Аккуратно наносить поедки. Учить отвечать на вопрососы полным ответом.
3. Воспитывать желание порадовать свою мамочку и бабушку.
Ход занятия
Вход в группу (дети встают в одну линию и приветствуют гостей)
- Сәлеметсіздер ме құрметті
Дети садятся на стульчики, воспитатель проводит беседу на тему «Время года.»
- Ребята скажите пожалуйста какое сейчас время года?
- Весна.
- Жақсы балалар. А как на государственном языке будет?
- Көктем.
-Правильно.
-Ребята а кто это фыркает, вы слышите? Открывается дверь и в группу входит Ежик.
ЁЖИК: ФР-ФР… Здравствуй, солнышко! Здравствуйте, весенние ручейки! Здравствуйте, первые цветочки!
Выскакивает Заяц.
ЗАЯЦ: Привет, Ёжик!
ЁЖИК: Привет, Зайчик! А что это у тебя в руках?
ЗАЯЦ: Это у меня красивая вазочка в подарок для моей мамочки.
ЁЖИК: А что, у твоей мамы день рождения?
ЗАЯЦ: Нет, Ёжик, что ты! У моей мамы нет сегодня дня рождения. Но разве ты не знаешь, что в начале весны есть чудесный праздник 8 марта?
ЁЖИК: А что это за праздник?
ЗАЯЦ: Это праздник всех мам и бабушек. И вот я моей маме несу подарок - эти чудесные листики. А ты что подаришь своей маме-Ежихе?
ЁЖИК: Ой, а я не знаю… Нет у меня никакого подарка, ребята а вы приготовили подарки для своих мам и бабушек.
Дети: Нет
ЗАЙКА: а вы хотите сделать для своих мам и бабушек подарки, а вам нравиться такой подарок как у меня, давайте мы все попробуем сделать такой подарок.
-Ребята а мы сначала с нашим Ёжиком поиграем, а поможет ему в этом Мансур. Ёжик посмотри на доску видишь тут много картинок с вазами твоя задача найти такую же вазу как и у Зайки.
Ежик радуется, воспитатель показывает образец выполнения работы а зайка стоит рядом.
-Ребята , а что это зайка наш загрустил, что случилось зайка?
ЗАЙКА: я для мамы подарок приготовил а для бабушки нет.
- Не переживай зайка присаживайся вместе с нами и сделай подарок для своей бабушки.
-Ребята работа очень трудоемкая, потребует усилий, и наши пальчики могут устать, а что бы это не произошло мы выполним пальчиковую гимнастику, покажите пальчики на двух руках.
Мынау саусақ ата,
Мынау саусақ әже,
Мынау саусақ әке,
Мынау саусақ ана,
Мынау менің отбасым.
А теперь мы приступаем к работе.
Играет спокойная музыка во время работы, а воспитатель в это время помогает детям и следит за выполнение работы.
-Ребята а давайте не много отдохнем, встаньте на ножки. (Выполняют физминутку)
Физминутка
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем отдыхать!
(потянуться)
Спинку бодро разогнули,
Ручки кверху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться.
(выполняем указанные движения)
Вот и стали мы сильней,
(показать «силу»)
Здоровей и веселей!
(улыбнуться друг другу)
- Молодцы ребята, какие красивые вазы вы сделали, а кто считает что справился с работой, и кому понравилось украшать вазу возьмет цветочек и поставит в свою вазу.
Итог занятия.
-Жақсы балалар, а теперь мы с вами попрощаемся с гостями.
-Сауболыныздар.
