Организованные занятия к Дню Первого Президента в Костанае

Кезендер
Этапы деятельности

Тәрбиешінің қызметі
Управленческие действия педагога

Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей

Мотивациялық
қозғаушылық
Мотивационно - побудительный

Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое.
Здравствуй, Матушка земля,
Здравствуй, Родина моя!»
Сегодня у нас праздник – День Первого Президента РК
Предлагает встать, прижать правую руку к сердцу и серьезно, спеть (1 куплет гимна)

Проявляют интерес
К происходящему, выполняют действия предложенные воспитателем

Ұйымдастырушылық
ізденушілік
Проблемно - поисковый

Предлагает сесть, говорит, что песня, которую вы прослушали, называется – гимн. Предлагает повторить отправиться в путешествие на автобусе.
Сегодня мы с вами поговорим об этом празднике, о том, как процветает наша страна благодаря нашему президенту.
В этой поездке мы с вами узнаем очень много интересного о нашей стране.
Остановка «Вспоминай - ка»
Предлагает ответить на вопросы.
Как называется страна, в которой мы живем?
Как можно назвать место, где ты родился и живешь?
- У каждой страны есть свой главный город – столица. Назовите столицу Казахстана.

Как называется наш город?


Остановка «Узнавайка-ка»
Предлагает рассмотреть карту РК:
- Какие города Казахстана вы знаете?
Если дети затрудняются, то воспитатель объясняет детям, что каждый город имеет свою особенность:
В Караганде добывают уголь;
В Алматы растет много яблок,
В Рудном –добывают руду;
Наша страна очень богатая и красивая, с красивой природой и курортными местами.
В нашей стране живет много людей разной национальностей, все они живут дружно, живут в мире и достатке, можем свободно говорить и петь на любом языке.
И всем этим большим государством управляет уже много лет наш Первый Президент Нурсултан Абишевич Назарбаев. Живет и работает наш Президент в столице нашей Родины – Отан – в Астане. Это очень большой и красивый город.
Н. А. Назарбаева знают не только у нас в Казахстане, но и в других странах – в России, Германии, в Америке и т. д. Он пользутся большим уважением в мире.
Благодаря ему мы с вами живем все дружно, в мире и согласии. Кроме того, наш президент обеспечивает единство, защиту, права и свободу человека, живущего в Казахстане.

Каждый человек должен уважать свой народ, свою Родину, свое государство.
А помогают гражданам почувствовать свое единство государственные символы. Символы – это рисунки, слова или знаки отличия одной страны от других стран.
Остановка «Символы РК»
Назовите символы Республики Казахстан?
Воспитатель просит обратить внимание на флаг РК.
Флаг у Республики Казахстан голубой –
Будто мирное небо над головой.
В золотых лучах орел парит,
Над просторами летит,
С высоты он наблюдает.
Мир и покой наш охраняет.
Какого цвета Флаг?
Что изображено на Флаге?
Где устанавливается Государственный Флаг?
«Я – казах, в степи рождён –
Знойным солнцем опалён.
Встречая новую зарю,
Как беркут гордый я парю.
Под щедрым солнцем золотым,
Под ясным небом голубым…
Мой Герб и Флаг в себя вобрали
Весь мир степей, родные дали
Свободы дух и взор прямой.»
Расскажите что изображено на гербе и каким цветом.
Предлагает на игровизоре выделить герб








Физминутка. 
А ну - ка дети встали. 
Построим юрту сами.
Стенки - это кереге. 
Давайте их растянем.
Поднимаем шанырак.
Полочки вставляем.
Укрываем! Завершаем!
И построили юрту сами.

Станция «Запоминай - ка»
Игра: «Кеттік, Кеттік,
орамал» («Беги, беги, платочек»)
А сейчас, ребята, я хочу вам предложить поиграть в казахскую национальную игру
«Кеттік, Кеттік, орамал»
(«Беги, беги, платочек») Сядем в круг, и под музыку будем передавать платочек
друг другу. Когда музыка закончится тот, у кого в руках остался платочек,
должен ответить на мой вопрос.
1.Как называется страна, в которой мы живем?
2. Как зовут президента Казахстана?


3.Как называется столица нашей Родины Казахстан?
4. Как называется город в котором мы живем?


5. Скажи на казахском слово Родина.

Проявляют неподдельный интерес к происходящему, осознают необходимость путешествия

Дети с большим удовольствием увлекаются, и отвечают на предложенные вопросы
Страна в которой мы живем, называется Казахстан. Место где мы родились и выросли называется Родина
- Моя Родина – Республика Казахстан. Менің Отаным – Қазақстаң.
Столицу Казахстана город Астана.
Город в котором мы живем называется город Костанай. Это очень красивый светлый чистый город.

Дети с неподдельным интересом рассматривают карту Казахстана.
Обращают внимание на то какая наша страна большая, много городов вмещаются на ее территории.





Дети называют Имя президента Первый Президент Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев.
главный город нашей страны - столица.










Дети называют символы Республики Казахстан: флаг, герб, гимн
Флаг нашей страны голубого цвета. На флагеизображено солнце золотого. Ниже солнца изображен летящий степной орел золотого цвета. Вдоль левой стороны флага Казахстана, у древка, изображен абстрактный декоративный узор, «кошкар муйиз», что означает «бараньи рога».

Центральной и образующей фигурой герба является шанарык – основная часть юрты, напоминающая купол неба. Опоры же казахского традиционного жилища - уыки расходятся в виде лучей. По краям изображены крылатые кони, а сверху пятиконечная звезда. Как и флаг Казахстана, герб выполнен в двух цветах – голубом и золотом. Внизу расположена надпись «Қазақстан

Дети выполняют движения сопровождая текстом: берутся за руки, расходятся, растягиваюсь,
поднимают руки,
руки вперед,поднимают руки вверх, затем опускают вниз

С большим интересов и удовольствием принимают участие в игре.

Страна в которой мы живем назывется Казахстан.
Имя президента Первый Президент Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев.
Главный город нашей страны город Астана.
Город в котором мы живем называется город Костанай. Это очень красивый светлый чистый город.
Моя Родина – Республика Казахстан. Менің Отаным – Қазақстаң.

Рефлексивті – түзетушілік
Рефлексивно – корригирующий

Возьмем друг друга крепко за руки.
Повторяйте за мной:
Я люблю свою семью!
Я счастливый гражданин своей страны!
Я люблю свою Родину!
Я горжусь своей Республикой Казахстан!

Радуются проделанной работе, и с удовольствием берутся за руки и повторяют за воспитателем