Путешествие в страну математики: итоговое занятие для детей с ТНР
В данном документе представлен конспект итогового интегрированного занятия по математике в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Основная цель занятия — создать условия для формирования у малышей интереса к математике, развитие логического мышления, внимание и навыков решения арифметических задач.
Занятие проходит в игровой форме и включает в себя множество увлекательных дидактических игр. Воспитатель, являющийся проводником в волшебный мир цифр, читает письмо от Царицы Математики с просьбой помочь навести порядок в её царстве. Это письмо задает тон всему занятию, мотивируя детей активно участвовать в процессе.
В рамках занятия деткам предлагают различные задания и игры, направленные на закрепление знаний о числах, арифметических операциях, а также формирование представлений о геометрических фигурах. Дети занимаются веселой логикой и рассматривают цветные карточки, где каждый день недели соответствует своему цвету, а также создают приложения из геометрических фигур, помогая таким образом восстанавливать разрушенный математический город.
Кроме того, предусмотрены игровые задания на восприятие на слух и внимание, в которых дети должны строго следовать указаниям воспитателя, а также игры на развитие пространственного мышления, где дети могут развивать свои навыки через движение. Итогом занятия станет выполнение всех заданий и получение награды от Царицы Математики в виде фишек поощрения и сладостей, что завершит учебный процесс на позитивной ноте.
