Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сказка-игра «Азбука пешехода»

Сказка-игра «Азбука пешехода»

Серопол Лариса Николаевна
Серопол Лариса Николаевна
DOC
160
0

Сказка-игра «Азбука пешехода» – это уникальная методика для детей средней группы, направленная на формирование безопасного поведения на дороге через интересные и увлекательные сценарии. Здесь ребята смогут не просто узнать правила дорожного движения, а усвоить их в игровом формате. Дети учатся взаимодействовать с персонажами сказки, такими как Баба Яга и Леший, которые живо рассказывают о сигналах светофора и необходимости соблюдения правил дорожного движения.

В процессе действия дети принимают активное участие: они становятся частью сказочного представления, где с помощью музыки и танцев вспомнят важные моменты, связанные с безопасностью на дороге. Ведущий игры задает вопросы и дает задания, помогают детям разобраться с тем, что нельзя делать, находясь на проезжей части, а также обсуждают, как правильно переходить дорогу и о чем сигнализируют различные цвета светофора.

Игровые элементы, такие как «Светофор» и «Пройди полосу препятствий», не только развлекают, но и обучают детей важным правилам. Эти задания способствуют развитию координации и внимательности, а также учат детей работать в команде. В конце мероприятия каждый ребенок получает маленький сувенир – светофорчик, что символизирует усвоенные знания и навыки по безопасному поведению на дороге, а также поднимает настроение и оставляет приятные воспоминания.

Предпросмотр

СКАЗКА-ИГРА «АЗБУКА ПЕШЕХОДА»
средняя группа
Цели:

  • совершенствовать представления о безопасном поведениина улицах и дорогах;

  • закрепить знания о значении сигналов светофора;

  • развивать внимание, быстроту реакции;

  • вызвать эмоциональный отклик.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Ведущий
Баба Яга взрослые.
Леший
Дети: девочки из старшей группы (изображают флажками сигналы светофора).
Дети средней группы.
Дети сидят на скамейках.
Ведущий.Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло пись­мо из леса (показывает).Очень интересно, давайте прочитаем (вскрывает письмо).
«Милые ребятки, очень просим вас расска­зать нам о правилах дорожного движения. Будем утром. Баба Яга и Леший». (Смотрит на часы.)
Что-то задерживаются лесные го­сти. Как бы с ними чего-нибудь не случилось, ведь они не знают правил дорожного движения.
Под музыку входит Леший, держит Бабу Ягу под руку.
Баба Яга (ворчит).Чуть не задавили старенькую бабулечку -красотулечку. Ведь это же надо. Шла, никого не трогала, а они как выскочат да как понесутся.
Ведущий. Что с вами случилось?
Леший.Дорогу мы переходили, машина чуть ее не сбила — старенькую Бабулечку Ягулечку.
Ведущий. Как же вы переходили через дорогу?
Баба Яга.

Ковыляла я, хромала,
Метлу свою вдруг потеряла.
Наклонилась поискать,
Тут меня машина — хвать..


Ведущий.Баба Яга, разве можно на проезжей части оста­навливаться?
Баба Яга. Вот теперь знаю, что нельзя.
Ведущий.И еще запомните: переходить проезжую часть мож­но только там, где есть светофор или пешеходный переход.
Баба Яга. Светофор, светофор... Это дерево что ли такое?
Леший. Нет, Яга, это такой столб с фонариками, а на нем огни разные горят. Красиво!
Ведущий.Да, красиво, только светофор не для красоты ста­вят.
Леший(обращается к детям).А для чего?
Ведущий.Вот послушайте, ребята вам расскажут про свето­фор.
1-й ребенок 2-й ребенок

Перейти через дорогу Если свет зажегся красный,
Вам на улицах всегда Значит, двигаться опасно!
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.


3-й ребенок
Желтый свет — предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
4-й ребенок
Свет зеленый говорит:
«Пешеходам путь открыт!»











Леший.Вот это да! Сразу все не запомнишь.
Ведущий. А запомнить вам помогут наши подружки — раз­ноцветные огоньки.
Под музыку выбегают девочки старшей группы, исполняют танец «Огоньки».
Ведущий. Чтобы легче было запомнить сигналы светофора, огоньки поиг­рают сейчас с нами. Игра «Светофор»
Девочки старшей группы поднимают поочередно красные, зе­леные, желтые флажки. Дети выполняют соответствующие дви­жения: на красный - стоят, на желтый - прыгают, на зеленый - шагают на месте.









Ведущий(обращается к Бабе Яге и Лешему).Запомнили?
Леший и Баба Яга. Да!
Ведущий.Проезжую часть можно переходить и по пешеход­ному переходу, его еще называют «зеброй».
Баба Яга. Я знаю, это такая лошадь в полоску. Только при­чем тут зебра?
Ведущий.Пешеходный переход назвали так, потому что онвыглядит в виде нарисованных белых полосок, почти таких же, как у зебры.
Леший.Баба Яга, что-то так похулиганить захотелось, давай пойдем поиграем на проезжей части в шашки, я зря их что ли с собой принес.
Баба Яга. Да, точно, там поедут машины и... трах, бах — друг в друга врежутся. Все водители выскочат, будут кричать. Ох, умора!(Смеется.)
Ведущий.Я думаю, вам будет не до смеха. Ведь вас может сбить машина, и вы окажитесь в больнице.
Леший. Ой, нет! В больницу я не хочу.
Ведущий. Вот вам и еще одно правило...
Ребенок

Там, где транспорт и дорога,
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго
Игры все запрещены!

Баба Яга. Тогда поиграем здесь.
Игра «Это я...»
Баба Яга. Там, где нужно, вы должны ответить: «Это я, это я, это все мои друзья».
Кто у вас идет вперед только там, где переход?
Кто из вас в вагоне тесном, уступил бабуле место?
Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
Знает кто, что красный свет — это значит хода нет?
Леший. А теперь я с вами поиграю. Давайте разделимся на две команды.
Игра «Пройди полосу препятствия»
Дети должны «проехать» полосу препятствий игрушечной тележкой. Кто «придет к финишу» первым, не нарушив правил дви­жения, тот объявляется победителем.









Баба Яга. Ай-да молодцы! Такие ловкие и умненькие ребят­ки! За то, что вы нам рассказали правила для пешеходов, мы вам вручим подарки.
Помогают вручать детям сувениры - светофорчики.













Леший. Пора нам возвращаться домой, теперь мы будем вни­мательны на дороге и всегда соблюдать правила.
Баба Я г а. До свидания!



4