Семинар-практикум для воспитателей ДОУ о речевом развитии детей
Семинар-практикум предназначен для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, которые стремятся углубить свои знания в области речевого развития детей. Основной темой будет выявление уровня владения речевыми умениями и навыками в разных возрастных группах. Под руководством опытного учителя-логопеда Струк Л. Г. участники смогут ознакомиться с актуальными диагностическими методиками, необходимыми для эффективного обследования речи детей.
В ходе мероприятия будут рассмотрены теоретические основы речевого развития, включая характеристику речевых умений дошкольников и уровни их владения. Педагоги смогут получить актуальную информацию о том, какие методики использовать для оценки знаний детей и как правильно интерпретировать полученные результаты. Такие знания крайне важны для построения индивидуальных образовательных маршрутов.
Также запланированы практические занятия, на которых участники смогут ознакомиться с такими диагностическими методиками, как Ушаковой О.С., Струниной Е.М. и Стребелевой Е.А. Важной частью семинара станет практикум, где воспитатели смогут проверить свои собственные знания. Это позволит не только закрепить полученные навыки, но и создать условия для открытого обмена мнениями о проблемах и успехах в работе с детьми.
В заключение семинара будет проведена рефлексия, на которой участники поделятся своими впечатлениями и предложениями. Это важный момент, так как именно обратная связь помогает улучшать качество образовательного процесса и повышать профессиональный уровень педагогов.
Семинар – практикум для воспитателей ДОУ
«Выявление уровня владения речевыми умениями и навыками по разным сторонам речевого развития в возрастных группах»
Ответственный: учитель-логопед Струк Л. Г.
Цель. Повышение уровня профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах использования диагностических методик обследования разных сторон речи детей дошкольного возраста.
Задачи.
Обозначить актуальность проблемы выявления уровня владения речевыми умениями и навыками по разным сторонам речевого развития в каждой возрастной группе ДОУ.
Ознакомить с диагностическими методиками Ушаковой О.С., Струниной Е.М., Стребелевой Е.А., рекомендованными для обследования разных сторон речи детей дошкольного возраста.
Уточнить и закрепить знания методических требований к выявлению уровня владения речевыми умениями и навыками по разным сторонам речевого развития.
План проведения семинара – практикума
І.Теоретические основы
Характеристика речи детей дошкольного возраста.
Уровни владения речевыми умениями и навыками по разным сторонам речевого развития в возрастных группах.
ІІ. Практические основы
Обсуждение и демонстрация педагогами диагностических методик Ушаковой О.С., Струниной Е.М., Стребелевой Е.А., рекомендованных для каждой возрастной группы детей с целью обследования словаря, звуковой культуры речи, грамматического строя и связной речи детей.
Практикум «Проверьте свою грамотность»
ІІІ. Рефлексия «Поделись своим мнением».
