Қатынас: Ағылшын тілі - Дара мен Боти мен бірге саяхат
Бұл материалда ағылшын тілінде балаларға арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің құрылымы мен мақсатына көңіл бөлінеді. Білім беру саласы «Қатынас» болып табылады, яғни діттегеніміз – балалардың ағылшын тіліндегі білімдерін кеңейтіп, жаңа дағдыларын дамыту. Оқу қызметінің алғашқы кезеңінде балалар көңілді «Шаттық шеңбері» арқылы бір-бірімен амандасады, бұл олардың эмоционалдық жағдайын көтеріп, бір-біріне жақындатады.
Келесі сатыда балалар ағылшын тіліндегі жаңа сөздермен таныса отырып, практикалық жаттығуларға қатысады. Ауа-райы мен табиғат жайлы сұрақтар қойылып, балалар белсенді қатысады. Оқу процесiн жылдамдату үшiн қолданылатын әдістердің қатарында көрсету, сұрақ-жауап және ойын түріндегі жаттығулар бар. Бұл тәсілдер балалардың есте сақтау, зейіндерін шоғырландыру қабілеттерін арттырады.
Оқу қызметінде «Дара мен Боти» кейіпкерлерінің көмегімен балалар әртүрлі әрекеттерге жұмылдырылады. Мысалы, «Кішкентай жануарлар» және «Ұмытшақ орман» тақырыптары бойынша олар ағылшын тіліндегі сұрақтарға жауап беріп, білімдерін көрсетеді. Мұғалімнің белсенді қатысуы арқасында балалар өз ойларын ашық айтуға және топтық жұмысты дамытуға мүмкіндік алады.
Балалар үшін оқу қызметінің қорытынды кезеңі көңілді әрі қызықты өтті. Олардың алған білімдері мен дағдыларын бағалау арқылы ауқымды кері байланыс берілді. Өздерінің жетістіктерін көру балаларға қуаныш сыйлайды. Қорыта келе, ағылшын тіліндегі ұйымдастырылған оқу қызметі балалардың тілдік дағдыларын дамыта отырып, қызығушылықтарын арттырып, әлеуметтік дағдыларын нығайтады.
Білім беру саласы: Қатынас
Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі: Ағылшын тілі
Мақсаты:
Білімділік: Дара және Боти мен бірге саяхатқа шығу арқылы балалардың ағылшын тілінен алған білімдерін жинақтауға, сөздік қорын молайту, зейінділікке, тілге деген бейімділігін және сөйлеу қабілетін кеңейту.
Дамытушылық: Балалардың ойлау, есте сақтау қабілетін жетілдіру.
Тәрбиелілік: Маманның айтқанын мұқият тыңдау, берілген сұрақтарға белсенді жауап беруге тәрбиелеу.
Қажетті көрнекіліктер: Слайд, тақырыпқа байланысты суреттер, доп.
Әдіс-тәсілдер: Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, мадақтау, қорытындылау.
Қозғаушы
Іздену
ұйымдастырушы
Рефлексті
коррекциялаушы
Good morning guests!
Welcome to our lesson!
Шаттық шеңбер
Good morning,
Good morning,
Good morning, to you.
Good morning,
Good morning ,
We glad to you!
Children what season is it now?
How many month in the winter?
Call it?
What month is it now?
4 seasons
Spring is green,
Summer is bright.
Autumn is yellow,
Winter is white.
Балалар бүгін біз өткен тақырыптар бойынша алған білімдерімізді көрсетеміз.
Бүгінгі біздің оқу қызметіміздің тақырыбы?
Осы сәтте түлкі келдеді.
Good morning childrens?
Балалар бәрініз неткен әдемі болып киініп алғансыңдар. Сендер мені танисыңдар ма?
Дұрыс айтасыңдар, мен алаяқ түлкімін. Балалар мен жолда келе жатырып жолдан бір диск тауып алдым. Мүмкін сендердікі болар?
Мұғалім: Алаяқ сен шынымен айтып тұрсынба, бізді алдамайсыңба?
Жарайды олай болса көрейік. Сау бол түлкі.
Балалар олай болса түлкінің әкелген дискісін қосып көрейік.
Олай болса балалар Дараға көмектесеміз ба?
Балалар бүгін біз ағылшын тілінен өткенді қайталау үшін Дарамен бірге саяхатқа шығамыз. Дараға көмектесу үшін мына кезеңдерден өтуміз керек.
1. Танысу.
2. Кішкентай жануарлар.
3. Ұмытшақ орман.
4. Патшайым шәй кеші.
1. Балалар оқу іс әрекетімізді бастамас бұрын тілімізді жаттықтырып алайық.
Teacher: This ball is for you.
Балалар олай болса танысу кезеңін бастайық оқу іс әрекетіміз қызықты өту үшін Hello әнімен бастайық.
Very good childrens!!!!!
2.Кішкентай жануарлар.
1. What is your name?Childrensongs:
2.What is your name?
3. Where are you from?
4. How old are you?
5. How are you?
Жарайсыңдар балалар!
Very good childrens!!!!!
II-кезең. Ұмытшақ орман.
1. Name the numbers.
2. How many cats?
3. One little finger songs.
4. What is the time?
5. What colours are they?
Дүзел тақпақ.
Who are you?
Сергіту сәті:
Clap your hands.
III-кезең.Жағажайдан өту.
1.One, one, one тақпағы. Тоғжан.
2. Animals (Play) Эхо
3. Тақпақтар: Аружан, Рақымжан.
4. Тақпақ. Олжас, Асел.
5. Нұргуль тақпақ.
Play «Professions».
Дидактикалық ойын: «Мамандықтар»
Dara: Thank you childrens!
Қорытынды
Балалар Дара және Боти мен бірге саяхатқа шығып, тапсырмаларды өте жақсы орындадыңдар.
Балалар сендерге саяхат ұнадыма?
Жақсы қатысқан балалар мадақталады.
Балалар ашық оқу
қызметімізді көңілді аяқтау үшін қонақтарымызға ән айтып берейік.
Children songs
«If you happy»!!!
The lesson is over!
Good byeguests and children!
Балалар шаттық шеңберін құрады.
-It is winter.
-3month in the winter.
-December, January, February.
-It is February.
Балалар суреттің қасына сай түстерді қояды.
It is winter. Yes it is. No it is.
-I like English
-Good morning fox!
-Сен Алаяқ түлкісің.
-Good morning
-Жоқ шын айтам мен енді ешқашанда өтірік айтпаймын.
-Good bye
-Yes
-Ия
Балалар мұғалімді мұқият тыңдайды.
Thank you, thank you.
-Thank you, thank you.
Childrensongs «Hello».
-My name is …….
-I am from in Kazakhstan.
-I am 5.
I am fine, thank you.
-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
-3cats in the picture.
-It is …….. oclock.
-White, red, green, blue, black, brown, yellow, pink, grey.
-Yes.
Good bye teacher!
-Good bye teacher!
Күтілетін нәтиже:
Білуі керек: Ағылшын тілінен өткізілген сөздерді жатқа айту.
Болуы керек: Ағылшын тіліне деген қызығушылығын арттыру.
Баланың қолынан келуі: Өткізілген сұрақтарға дұрыс жауап беруі.
