Развивающие игры для детей: задание и навыки в одном
В нашем материале представлено множество уникальных развивающих игр для детей, которые помогут им развивать важные навыки с удовольствием и интересом. Каждое задание направлено на развитие внимательности, моторики и логического мышления. Подходят как для самостоятельной игры, так и для совместного времяпрепровождения с родителями или друзьями.
Например, задание «Найди облако» позволит ребенку развивать свое внимание, находя различные изображения среди множества других, а «Построим звездолет» привлечет креативность, предлагая создать невероятные конструкции из подручных материалов. Эти игры не только развлекают, но и учат!
Также в нашем списке есть «Геометрическое лото», которое развивает навыки сопоставления и создает представления о формах. Разнообразные задания помогут детям распознавать множество предметов, учиться взаимодействию с другими и работать в команде, включая такие интересные игры, как «Что сначала, что потом?» и «Что изменилось?».
Родителям будет приятно узнать, что эти игры способствуют развитию речевых навыков, пространственного мышления, а также навыков счета и логики. Важно предоставлять детям возможности для активной игры, которая станет основой для их интеллектуального и эмоционального развития.
Лучшие развивающие игры для детей также включают веселые задания с предметами и изображениями, позволяющие разбудить воображение и находчивость. Позвольте детям исследовать мир с помощью увлекательных игровых заданий и безграничного творчества!
«Найди облако» (пр.№2)
«Выложи кораблик» (пр.№3)
«Найди тень» (пр.№4)
«Построим звездолёт» (пр. №5)
«Геометрическое лото» (пр.№6)
«Что сначала, что потом?» (пр.№7)
« Повтори движения за Кубариком» (пр.№8)
(руль, бублик, колесо) | (шарик, цветок, леденец) |
( | ( |
горки, лента, змея, речка)
телевизор, ящик, шкаф, окно) «На что похоже?» (пр.№9)
( | ( |
( | (облако, лужа, клякса, вата)
|
стакан, ведро, цветочный горшок)
мост, радуга, арка)
очки, штанга, велосипед)
«Разные коврики» (пр.№10)
|
|
|
|
|
|
«Запомни и разложи» (пр №11)
| |||||||||
| |||||||||
| |||||||||
«Зимнее забавы?» (пр.№12)
«Волшебные картинки» (пр.№13)
|
|
|
|
|
|
|
|
«Собери бусы» (пр.№14)
«
Что изменилось?»
«Мастерская» (пр.№15)
«Будь внимательным» (пр.№16)
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
«
Нарисуй из палочек» (пр.№17)
«
Новоселье» (пр.№18)
«Танграм» (пр.№19)
«Весёлые цифры» (пр.№20)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Сложи квадрат» (пр.№21)
(пр.№22)
«Построй фигуру» (пр.№23)
«Разноцветные бусы» (пр.№24)
( | (вагончик, машина, п |
( | ( |
пирамидка, башенка, ракета, ёлочка, парус)
лодка, ванна, ведро,«Какая игрушка?» (пр.№25)
( | ( |
( | (дом, окно, книжка,
|
мячик, тарелка, обруч, руль, колесо, воздушный шарик)
игрушки-животные: собачка, кошечка, утёнок)
игрушки-куклы: кукла-девочка, солдатик, космонавт)
«Что перепутал художник?» (пр.№26)
«Сложи картинку» (пр.№27)
«Разложи подарки» (пр.№28)
| ||
|
|
|
«Найди предмет» (пр.№29)
| ||||||
|
| ||||||
|
«Грабельки» (пр.№30)
1
2
3
«Наведём порядок» (пр.№31)
«Колумбово яйцо» (пр.№32)
«Чудесный коврик» (пр.№33)
2 | А | + | ? | 4 |
- | 8 | А | + | - |
Б | 4 | 2 | А | ? |
А | + | ? | + | 8 |
2 | ? | + | Б | ? |
2 | А | + | ? |
Б | 4 | - | 8 |
«Выложи по заданию» (пр.№34)
«Расставь по порядку» (пр.№35)
«Головоломки» (пр.№36)
«Что не успел дорисовать художник?» (пр.№37)
«Наряд Сауле и Бауржана» (пр.№38)
«
Собери пирамидку» (пр.№39)
«Сколько спряталось рысят» (пр.№40)
«Найди ошибку» (пр.№41)
«Что изменилось?» (пр.№42)
«
Раньше - позже» (пр.№43)
