План работы наставника Данилиной Н.П. с молодым специалистом
План работы, разработанный наставником Данилиной Н.П., представляет собой детализированное руководство для молодого специалиста на 2016-2017 учебный год. Основной целью данного плана является развитие профессиональных умений и навыков, необходимых для успешной работы в образовательной среде. Наставник будет оказывать поддержку молодому педагогу на каждом этапе его профессионального становления.
Важными задачами плана являются: оказание методической помощи в повышении уровня организации воспитательно-образовательной деятельности, изучение нормативно-правовой документации и ведение необходимых документов. Наставник поможет молодому специалисту осваивать формы и методы работы с детьми средней группы, организовать образовательную деятельность и применить здоровьесберегающие технологии.
Кроме того, предусмотрены конкретные мероприятия, такие как консультации, анализ педагогических ситуаций и посещения НОД, которые позволят молодому специалисту непосредственно ознакомиться с методами работы наставника. Также он сможет получить ответы на важные вопросы и рекомендации по улучшению своей деятельности. Такой подход обеспечит высокий уровень подготовки и уверенности молодого педагога в его профессиональных навыках.
Работа будет организована по месяцам, что позволит структурировать и систематизировать процесс обучения. Каждый месяц будет предлагаться конкретный контент и действия, направленные на реализацию поставленных задач. Например, в октябре запланированы консультации и помощь в составлении перспективного и календарного планов.
Таким образом, план работы является эффективным инструментом, который поможет молодому специалисту адаптироваться в профессиональной среде и развить навыки, необходимые для успешной работы с детьми и их родителями.
План работы
наставника Данилиной Н.П. с молодым специалистом -----------------------
на 2016-2017 учебный год
Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста
Задачи:
- оказание методической помощи молодому специалисту в повышении уровня организации воспитательно-образовательной деятельности;
- изучение нормативно-правовой документации;
- помощь в ведении документации воспитателя (перспективный и календарный план воспитательно-образовательной работы, план по самообразованию, мониторинг и т.д.);
- применение форм и методов в работе с детьми средней группы;
- организация НОД, помощь в постановке целей и задач;
- использование здоровьесберегающих технологий во время НОД и других режимных моментах;
- механизм использования дидактического и наглядного материала;
- углубленное изучение инновационных технологий;
- общие вопросы организации работы с родителями.
Содержание работы
Форма проведения
Сроки
1.
Помощь в изучении федерального закона «Об образовании», ФГОС, санитарно-эпидемиологических правилах и нормативов для ДОУ, локальных актов ДОУ;
Диагностика умений и навыков молодого специалиста
Консультации и ответы на интересующие вопросы
Сентябрь
2.
Оказание помощи в организации качественной работы с документацией: изучение программы учреждения, участие молодого педагога в составлении перспективного и календарного планов, плана по самообразованию
Консультация, оказание помощи
Октябрь
3.
Изучение методики проведения НОД, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе
Посещение молодым специалистом НОД и режимных моментов у наставника
Ноябрь
4.
Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым специалистом
Посещения НОД и режимных моментов молодого педагога
Обсуждение
Декабрь
5.
Анализ педагогических ситуаций, стилей педагогического общения с детьми
Дискуссия на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и ваш выход из нее»
Январь
6.
Изучение и внедрение здоровье-сберегающих технологий, использование проектов в воспитательном процессе. Проект «Защитники Отечества», «Милая мама»
Консультация, планирование, обмен опытом, помощь наставника
Февраль
7.
Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями, участие молодого педагога в подготовке материала для родителей
Консультация наставника, участие молодого педагога в разработке материалов для родителей
Март
8.
Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей
Роль игры в развитии дошкольников
Консультация наставника, наблюдение за работой молодого специалиста в совместной игровой деятельности
Апрель
9.
Знакомство с мониторингом, изучение методик проведение и обследования воспитанников. Подготовка к летне-оздоровительному периоду
Подведение итогов работы
Консультация и ответы на интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста
Май
