Конспект игры «Я горжусь своей страной, я горжусь Рыбинском»
В данной статье представлен уникальный конспект игры для детского сада, посвященной патриотизму и гордости за родной город Рыбинск. Игра направлена на формирование у детей уважения к истории и культуре своей страны, используя разнообразные методы и подходы.
Цель игры заключается в том, чтобы пробудить у детей интерес к родному краю, научить их ценить и уважать культурные традиции. В процессе игры в увлекательной форме дети знакомятся с историческими фактами, легендами и особенностями Рыбинска, что способствуют их интеллектуальному и душевному развитию.
Конспект включает в себя разнообразные упражнения, такие как приветствие в необычных формах, разгадывание загадок о достопримечательностях Рыбинска и весёлые игры, способствующие укреплению командного духа. Каждое упражнение тщательно продумано, чтобы максимально заинтересовать детей и привлечь их внимание к важным историческим аспектам.
Эта игра невероятно полезна для развития эмоций и чувствительности у детей, так как они активно участвуют в обсуждениях и играх, делятся своими впечатлениями и рассказывают о своих знаниях. Эмоциональная связь между ребенком и его городом становится крепче, позволяя каждому из них стать настоящим патриотом своего края.
Ключевым элементом игры является работа с презентацией, где дети могут увидеть визуальные материалы о достопримечательностях Рыбинска, что в свою очередь стимулирует их интерес и желание узнать больше. В завершении занятия участникам предлагается создать свою собственную карту или макеты денежных купюр с изображением родных мест, что делает процесс обучения ещё более увлекательным и креативным.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 116
Конспект - игра
Тема: «Я горжусь своей страной, я горжусь Рыбинском»
Составила педагог-психолог
Лихоманова Анна Алексеевна
Рыбинск
2016 год
Игра
«Я горжусь своей страной, я горжусь Рыбинском»
Цель:воспитание у детей чувства патриотизма, гордости за свой родной город.
Задачи:
Образовательные: расширение и углубление знаний об истории и культуре России и города Рыбинска.
Развивающие: развивать познавательный интерес у дошкольников.
Воспитательные:развитие интереса и уважения к истории и культуре родного края.
Оборудование: проектор, мультимедийная презентация, карта города, карточки с достопримечательностями (фигурки-достопримечательности).
Возраст: подготовительная группа.
Время проведения: 30 минут
Ход игры
Упражнение «Приветствие» 3 минуты
Участники рассчитываются на 1-й 2-й, образуют внутренний и внешний круг. Каждый участник внутреннего круга стоит в паре с участником внешнего круга - положение «карусель». Внутренний крут неподвижен. По команде педагога пары приветствуют друг друга, затем представители внешнего круга переходят к соседу слева и т.д.
Педагог объявляет, что сейчас все будут здороваться друг с другом, но не совсем привычными способами. Педагог хлопает в ладоши и говорит: «Как деловые люди рукопожатием!» Все пожимают друг другу руки. Затем педагог хлопает в ладоши и говорит: «Правыми коленями!!». Все касаются коленом колена и здороваются и т.д. Затем: «Спинами».
Загадки про достопримечательности города Рыбинска 9 минут
Педагог зачитывает загадку, после ответов детей, следует рассказ о той или иной достопримечательности, сопровождается информацией на слайдах. 
По городу едем
И их наблюдаем.
Места, что нам ценность
Собой представляют.
То могут быть парки, музеи культуры,
А может быть памятник архитектуры.
Как называются, знаешь ли ты,
Такие места неземной красоты?
(Достопримечательности)
Рассказ о Ф.Ф. Ушакове.
Фёдор Фёдорович Ушаков, наш земляк, родился 1744 года в селе Бурнаково Ярославской губернии (ныне Рыбинский район Ярославской области).
Ф.Ф. Ушаков - бесстрашный, мужественный, талантливый русский флотоводец. Участвовал во многих военных сражениях. Ушаков командовал российским флотом в Средиземном море.
На сегодняшний день имя Ушакова носят боевые корабли Военно-Морского Флота, в том числе атомный крейсер «Адмирал Ушаков». Его именем названы улицы и площади в городах, военно-морские учебные заведения. 
Он перекинут через реку.
Удобно стало человеку
Перебираться через воду,
Совсем забыв про непогоду.
На сваях закреплён помост.
Назвали это чудо - … (Мост)
Рыбинский мост — уникальная архитектурная постройка и он, на сегодняшний день, является одним из красивейших мостов на Волге. На строительство моста было потрачено 20 000 кубометров бетона.
Мост – визитная карточка Рыбинска
Самая большая российская река.
Не Енисей, не Кама и даже не Ока.
Зовут ее все матушкой,
А в прошлые века
Там бурлаки-ребятушки,
Чья участь нелегка,
Тащили баржи с грузами:
Огромными арбузами,
Специями, тканями…
Речку ту узнали вы? (р. Волга)
Волга - великая русская река.
Только в Рыбинске Волга доходит до него, а затем разворачивается и течет обратно на юг.
Этот дом - не просто дом.
Он красивый и с крестом.
Золотые купола. Звонкие колокола.
Бим-бом-бом. Дин-дин-дин-дин.
(Спасо-Преображенский собор)
Еще одна визитная карточка Рыбинска — это Спасо-Преображенский собор, который очень похож на Исаакиевский собор в Санкт-Петербург (фото для сравнения). Для оформления интерьера было использовано более 500 килограммов позолоченного серебра. Высота колокольни — 94 м. Это одна из самых высоких колоколен во всей России.
Нужно здесь купить билет -
И объедешь целый свет.
Коль багаж на целый пуд,
Ждет носильщик, тут как тут.
И повсюду - слева, справа
Пассажирские составы.
(Железнодорожный вокзал)
Первый вокзал в Рыбинске был деревянным. Потом он сгорел и построили новый кирпичный. В годы ВВО в здание вокзала существовал госпиталь. С железнодорожного вокзала Рыбинска можно отправиться в путешествие в Москву, Санкт-Петербург, Иваново, Самару, и другие города Ярославской и Тверской областей.
В театре этом давно не секрет,
На сцене куклы — артистов нет.
И ими рулит кукловод,
И будет доволен народ.
Куклы маленькие, большие,
Пузатые, добрые и смешные...
На пятом ряду мы сидели,
С восторгом спектакль смотрели...
А теперь я хочу, чтобы вы мне сказали,
В каком же театре мы все побывали?
(Кукольный театр)
Рыбинский театр кукол - это настоящий дворец, где живут куклы из любимых русских народных сказок, произведений классиков и современных писателей для детей. Свою историю театр начал в далёком 1933 году и известен, как один из первых театров кукол России.
В нем предметы старины
До сих пор сохранены,
Любознательный народ
Поглазеть на них идет.
(Музей)
Рыбинский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник, является одним из крупнейших музеев Верхней Волги. Здание музея - одно из красивейших в г. Рыбинске, расположенное на берегу р. Волги. Экспозиции музея рассказывают об истории богатого торгового города, о посещении его Екатериной Великой, о труде бурлаков, «столицей» которых известен был Рыбинск в XIX веке, о жизни и деятельности его «знаменитостей» - известных всему Поволжью купцов, о судьбах ярких представителей дворянства и их усадьбах.
Упражнение «Паровозик». 3 минуты
Ребята разбегаются по разным углам комнаты и выбирают себе место – это их станция. Один из участников «паровозик». Его задание – обойти всех, собрать пассажиров под музыку или известную песню М. Старокадомского «Веселые путешественники».
Когда «паровозик» собрал всех, ведущий может спросить ребенка, кого он взял первым и почему. Эта игра дает возможность определить выборы детей.
Прогулка по городу 8 минут
На слайде презентации показана карта города с изображениями достопримечательностей, с которыми дети познакомились в первой части занятия. На столе, перед детьми, лежит такая же карта. Задача детей нанести на карту достопримечательности. И постараться выстроить маршрут прогулки –экскурсии. Дети в группе, вместе с педагогом обсуждают план маршрута, маркером рисуют на карте путь¸ направление отображают стрелками¸ квадратами – остановки.
Карта-схема г. Рыбинска
Символ Рыбинска на денежной купюре. 5 минут
Детям предлагается на макете денежной купюры изобразить достопримечательность города Рыбинска, какой они гордятся и о какой хотели бы рассказать все ребятам нашей страны. Пояснение: если у всех ребят будут денежки с изображением нашего города, они о нем узнают и захотят приехать на экскурсию, посмотреть на другие достопримечательности.
Макеты купюр
Прощание «Спираль» 2 минуты
Группа становится в круг, все берут друг друга за руки. Педагог идет в центр круга по его внутренней стороне, ведя за собой всю группу, пока не образуется плотная свернутая спираль, в центре которой находится ведущий. Педагог предлагает сделать вместе несколько глубоких дыханий, которые объединяют «Тело группы» в единое целое. После этого участники группы отпускают руки и расходятся. (Выполнение упражнение сопровождается комментариями педагога).
