Мастер-класс «Сабантуйга барабыз» по татарскому языку
Мастер-класс по татарскому языку предназначен для русскоязычных детей старшей группы, который проходит под названием «Сабантуйга барабыз». Это мероприятие направлено на закрепление пройденного материала и развитие лексических навыков.
В ходе занятия педагоги используют информационно-коммуникативные технологии, игровые сценарии и различные визуальные материалы для эффективного усвоения языка. Участники мастер-класса взаимодействуют в формате игрового обучения, что способствует не только языковым, но и социальным навыкам.
Основная цель мастер-класса - создание желания у детей общаться на татарском языке, развивать навыки общения и понимания культуры через активное участие в различных игровых ситуациях, таких как разыгрывание ролей в магазине и кафе. Дети учатся правильно строить фразы и активно использовать новые слова в контексте.
На протяжении занятия используются песни, танцы и другие виды деятельности, которые помогают детям не только запоминать язык, но и получать удовольствие от процесса обучения. Так, например, дети учатся петь национальные песни, а также разыгрывать сценки, что делает изучение языка веселым и увлекательным.
Таким образом, мастер-класс становится не только образовательным, но и культурным событием, где русскоязычные дети знакомятся с татарскими традициями, праздниками и особенностями менталитета, что формирует у них глубокое уважение к культуре народов.
Мастер- класс по закреплению пройденного материала по татарскому языку с русскоязычными детьми старшей группы №5
«Сабантуйга барабыз»
Подготовила:
воспитатель
Идиятуллина Л.Ф..
г. Елабуга
Тема: «Сабантуйга барабыз»
Максат: информацион-коммуникатив технологияләр, уен ситуацияләр, күргәзмәлелек кулланып телне өйрәнү, аралашу теләге тудыру.
Бурычлар:
Сөйләмне аралашу чарасы буларак камилләштерү, сөйләм күнекмәләр ныгыту.
Хәтер, зиһен сәләтен үстерү.
Әдәпле итеп кара-каршы сөйләшә белү күнекмәләрен тәрбияләү.
Алдан үткәрелгән эш: «Матур күлмәк», “Сабатуй” җырын өйрәнү
Күрсәтмәлелек: билетлар, күрсәтмә һәм таратма рәсемнәр, кәрзин, ноутбук, проектор, презентация.
Эшчәнлек барышы:
Кереш өлеш. Вводная часть.
1. Уңай халәт тудыру. Эмоциональный настрой.
а) Исәнләшү
Т: Сегодня у нас гости. Давайте, с ними поздороваемся.
б) Игра «Знакомство - Путаница».
2. “Сабантуйга әзерлек”
Т: Балалар, сез бәйрәмнәр яратасызмы? Нинди бәйрәмнәр?
Экранга карыйбыз
(Экранд “Сабантуй” күренеше.)Бу нинди бәйрәм?
Балалар: Сабантуй.
Т: Тиздән безнең иң яраткан җәйге бәйрәмнәребезнең берсе- “Сабантуй бәйрәме”. Сезнең бәйрәмгә барасыгыз киләме?( Әйе.) Бәйрәмгә брыр өчен матур күлмәк кирәк. Әйдәгез бергәләп “Эссенга”барабыз, күлмәкләр,бүләкләр алабыз.
Т: Эссенга нәрсә белән барабыз?
Б: Автобус белән.
3. “Ягымлы сүзләр”
Т: Балалар әйдәгез “Ягымлы сүзләр”не искә тошерик әле.
(Ягымлы сүзләрне кабатлау – повторение вежливых слов.)
“Билет алабыз”
Б: Билет бир әле.
Водитель: Ничә билет?
Б: ике билет.
В: Мә ике билет.
Б: Рәхмәт.
В: Утырыгыз.
Песня “Эссенга барабыз”
Т: Чтобы было весело ехать споем песню.
Мин барам. Барам,барам,
Эссенга барам, барам.
Әйе шул,әйе шул,
Эссенга барам, барам.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин»
-Исәнмесез!
Исәнмесез, нәрсә кирәк?
-Миңа күлмәк кирәк.
-Нинди? Ничә?
-Матур, зур, бер күлмәк.
-Мә бер,матур күлмәк.
7. Җыр “Матур күлмәк”
8.Сюжетно-ролевая игра «Кафеда »
-Исәнмесез!
Исәнмесез, нәрсә кирәк?
-Миңа алма, кирәк.
-Нинди? Ничә?
-Кызыл, тәмле, бер......
-Мә кызыл алма.
9. Уен “Командир”
(Утыр,сикер, кил монда, аша, эч, ки,сал)
10. Җыр “Сабантуй”
Т: Чтобы было весело ехать споем песню.
Мин барам, барам,барам,
Бакчага барам, барам.
Әйе шул,әйе шул,
Бакчага барам, барам.
Т: Молодцы. Ребята, вам понравилось наше занятие? А что для вас было трудным? Что бы вы хотели рассказать родителям, друзьям? (Ответы детей).
Т: Сау булыгыз, балалар!
Б: Сау булыгыз!
