Правила пожарной безопасности в дошкольном образовании
В этом документе рассматривается важная тема соблюдения правил пожарной безопасности для детей. Организация беседы в МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик»aimed на формирование у детей осознанного отношения к огню как к другу и врагу. Воспитатели, в частности Татьяна Владимировна Попович, ставят перед собой цель вооружить детей знаниями, которые помогут им адекватно реагировать на пожарные ситуации.
Беседа начинается с визуализации и интерактивных вопросов, что позволяет детям вникнуть в суть проблемы. Через демонстрацию слайдов с изображениями костра и пожара дети учатся отличать эти явления. Вопросы, заданные воспитателем, побуждают детей размышлять о безопасности и правилах обращения с огнем. Воспитатель акцентирует внимание на том, что костер может приносить как пользу, так и вред в зависимости от того, как с ним обращаться.
Кроме основных правил пожарной безопасности, дети получают информацию о том, как действовать в случае возникновения пожара. Воспитатель учит их звонить в службу спасения, сообщать взрослым о возникшей проблеме и исполнять простые действия, которые могут спасти жизнь. Важным моментом считается воспитание у детей чувства благодарности к людям, которые помогают в трудных ситуациях, что формирует у них ответственность и связь с обществом.
Процесс обучения завершается стихами о пожарной безопасности, которые делают информацию доступной и запоминающейся. Понимание этих правил может защищать детей от несчастных случаев и гарантировать их безопасность, поэтому такая работа с детьми очень важна.
МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик»
БЕСЕДА
«ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»
(средняя группа)
Попович Татьяна Владимировна, воспитатель
пгт.Тяжинский
2017
Цель: Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи:
Образовательные
Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.
Развивающие
Развивать умение реально оценивать возможную опасность.
Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
Воспитательные
Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.
Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
Ход беседы:
Дети сидят на стульчиках перед демонстрационным экраном.
Демонстрируется слайд в одной части которого изображен костер, в другой части – пожар.
Воспитатель: Что изображено слева? (костер) А справа?... (пожар)
Воспитатель: Что общего у костра и пожара?
Дети: Костер и пожар возникает из-за огня.
Воспитатель: В чем разница между костром и пожаром?
Дети: Костер разжигают люди, для того, чтобы согреться или приготовить пищу, а пожар возникает из-за неосторожного поведения с огнем и причиняет вред имуществу, жизни и здоровью.
Воспитатель: Знаете ли вы правила обращения с костром?
Дети: Разжигать костер вдали от деревьев и сухой травы; не разжигать костер при сильном ветре; не оставлять разожженный костер без присмотра; после использования полностью потушить.
Воспитатель: Костер — надежный друг человека лишь при умелом и "уважительном!" обращении с огнем!
Какие вы знаете правила противопожарной безопасности?
Дети: Не оставлять включенными электроприборы; не играть с источниками огня (спичками, свечками, зажигалками); не зажигай без взрослых фейерверки, свечи или бенгальские огни; обнаружив пожар, звонить в пожарную службу по номеру – 01
Огонь бывает разный
Бледно - жёлтый,
Ярко – красный,
Синий или золотой
Очень добрый,
Очень злой.
Огонь бывает большой и маленький, полезный и опасный.
Молодцы, вы все правильно говорите, давайте еще раз вспомним простые правила, которые помогут избежать пожара.
1. Не играй со спичками
2. Не поджигай сухую траву, сено, тополиный пух.
3. Не кидай в костер незнакомые флакончики и баллончики, они могут взорваться.
4. Без взрослых нельзя включать в сеть электроприборы (телевизор, утюг, обогреватель).
5. Не растапливай печь самостоятельно (особенно с помощью бензина, керосина).
6. Самостоятельно не зажигай газовую плиту, и не сушите над ней одежду.
7. Не играй без взрослых новогодними фейверками и хлопушками.
8. Не играй с бензином и другими горючими веществами.
9. Никогда не прячься в шкаф или под кровать, пожарным будет трудно найти тебя там.
10. Когда в доме горит, быстрей выбегай на улицу. Ни за что не задерживайся из-за игрушек, собаки или кошки.
НО ЕСЛИ ПОЖАР ВСЕ ЖЕ ВОЗНИК ВАМ НЕОБХОДИМО:
1. Постарайся первым делом сообщить о пожаре взрослым (не скрывайте, даже если пожар произошел по вашей вине).
2. Позвони в пожарную охрану по телефону 01, сообщи свой адрес и что горит.
3. Если задымление в квартире ляг на пол (там меньше дыма), и постарайтесь добраться до выхода из горящего помещения.
4. Рот и нос закрой влажной тряпкой.
5. Не открывай окно, (это усилит горение).
6. Если чувствуешь запах дыма в подъезде, не открывай входную дверь (огонь и дым могут ворваться в твою квартиру), лучше уйти в дальнюю комнату и из окна позвать на помощь.
7. Если горит твоя одежда надо упасть на пол и кататься, сбивая пламя.
8. Если загорелся электроприбор, надо выключить его из розетки и накрыть его толстым одеялом.
Я- огонь! Я – друг ребят.
Но когда со мной шалят,
Становлюсь тогда врагом
И сжигаю все кругом!
Чтобы лес, звериный дом,
Не пылал нигде огнём,
Чтоб не плакали букашки,
Не теряли гнёзда пташки,
А лишь пели песни птички,
Не берите в руки спички!
Посмотрите, там и тут
В небе плещется салют…
Здорово, конечно,
Если всё успешно.
Но опасность на пути
Стережёт – не обойти!
Если что пойдёт не так,
Если в фейерверке брак,
Или прочь не отбежали,
Иль в окно кому попали,
В общем, столько тут вопросов!
Не пускай салют без спроса!
Хочешь ты салют устроить?
Хорошо, не станем спорить,
Только, чтоб не пострадать
Нужно в помощь взрослых звать!
