Обучение грамоте для одаренных дошкольников: «Узнаю звуки и буквы»
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №29» предлагает уникальное пособие для занятий с дошкольниками, называемое «Звуковая мозаика». Данная методика предназначена для детей в возрасте от 4 до 7 лет, стремящихся развивать свои навыки в области фонетики и графики. Используя красочные карточки, воспитатели смогут эффективно обучать детей, развивая их речевые способности и звуковую культуру.
Одной из ключевых задач данного пособия является формирование звуковой культуры речи у детей. Воспитатели могут использовать данное пособие для работы с карточками-раскрасками, которые представляют собой яркие иллюстрации, соответствующие каждой букве русского алфавита. Дети смогут не только учиться писать буквы, но и развивать артикуляционный аппарат, интонационную выразительность и правильное произношение звуков.
Ключевыми моментами в работе с пособием являются высокие уровни речевой активности и использование разнообразных игр и упражнений. Например, рассматривая картинки, дети могут отгадывать загадки, проводить активные обсуждения о изображённых предметах и животных, тем самым углубляя своё понимание языка и расширяя словарный запас.
В пособии предусмотрены рекомендуемые методические подходы, которые поможет воспитателям организовать занятия. Например, с каждым новым звуком можно начинать с медленного произнесения и акцентирования внимания детей на конкретном звуке, что позволит им лучше его запомнить. Однако не стоит забывать о важности игровой деятельности, которая делает процесс обучения увлекательным и интересным для детей.
«Звуковая мозаика» включает в себя 800 уникальных карточек-раскрасок, которые не только помогают детям запомнить буквы, но и формируют интерес к творческой деятельности. Простота и наглядность пособия позволяют педагогам использовать его в самых разнообразных формах, адаптируя под нужды своих воспитанников.
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №29»
Обучение дошкольников грамоте: «Узнаю звуки и буквы»
для одаренных детей от 4-7 лет.
Карточки – пособие
воспитатель:
Хавшабо Е.И..
г. Майкоп 2016 г.
Карточки - пособие «Звуковая мозаика» для занятий с детьми от 4 лет воспитатель Хавшабо Е.И.
Предлагаемые карточки-раскраски помогут воспитателям развивать произносительную систему речи детей. Работа в строгой последовательности с использованием разнохарактерных игр и упражнений, наглядности, при обеспечении высокой речевой активности детей будет способствовать как восприятию речи, так и фонетическому ее оформлению. В нашей азбуке раскраске каждая буква проиллюстрирована весёлыми картинками, в которой ребёнок может потренироваться в написании данной буквы.
Цель:
Формировать звуковую культуру речи детей.
Задачи:
1. Развивать артикуляционный аппарат детей.
2. Развивать интонационную выразительность.
3. Формировать правильное произношение звуков.
4. Развивает зрительное восприятие, внимание.
5. Развивать координацию и моторику руки.
6. Продолжать расширить словарный запас детей и активизировать его.
7. Формировать интерес к творческой деятельности, знание цветовой гаммы.
Рекомендации:
Произносите слова медленно, выделяя звук «а» голосом.
Буква А
1.Загадка
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый бархатный.
2.Назови растение, которое изображено на картинке. Расскажи, где оно
растет.
3.Назови первый звук в слове.
4.Найди картинки, в названии которых есть звук: «А».
Буква Б
1.Загадка
По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан.
2.Перечисли и опиши животное, нарисованное на картинке. Расскажи, где
оно живет и чем питается.
3.Назови первый звук в слове.
4.Найди картинки, в названии которых есть звук: «Б».
И т.д.(изготовлено 800 карточек-раскрасок)
