Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мое творческое кредо

Мое творческое кредо

Ерохина Римма Анатольевна
Ерохина Римма Анатольевна
DOCX
204
0

В эссе, написанном инструктором по физическому воспитанию Ерохиной Р.А., представлено уникальное видение педагогического процесса, основанное на любви и заботе о детях. Автор делится своими размышлениями о воспитании и развитии индивидуальности каждого ребенка, подчеркивая важность уважительного отношения к нему. Основная идея работы заключается в том, что каждый ребенок обладает своими талантами, и задача педагога — помочь ему не только увидеть, но и развить эти способности, даря необходимые импульсы для самосовершенствования.

Ерохина отмечает, что педагогическое кредо заключается в искренней любви к детям, которая служит надежным мостом к душам своих воспитанников. Только полюбив каждого из них, учитель может установить прочный эмоционально-психологический контакт, который так необходим для успешного взаимодействия в рамках учебного процесса. Автор уверена, что понимание внутреннего мира ребенка возможно только тогда, когда педагог сам постигает свои собственные детские воспоминания, что, в свою очередь, открывает возможность для глубокого доверия.

В эссе также рассматриваются ключевые методы работы педагога, нацеленные на развитие и поддержку уникальности каждого ребенка. Регулярное повышение квалификации, стремление к совершенству и умение ценить время — все это делает Учителя больше, чем просто сотрудником детского сада. Это путь, который позволяет вдохновлять детей и наполнять их жизни яркими моментами через танец, творчество и игры, создавая пространство для счастья и радости.

Совместная работа с коллегами и взаимопонимание в педагогическом коллективе также занимает важное место в философии Ерохиной. Она подчеркивает, что взаимодействие и поддержка со стороны коллег служат мощным стимулом для достижения высоких творческих результатов. В завершение эссе автор делится своей глубокой верой в то, что каждый человек, включая детей, способен осуществить свою мечту, и что самый важный шаг — это жить настоящим, открывая новые горизонты будущего.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Светлячок»
п. Приаргунск




ЭССЕ ПЕДАГОГА
«Мое творческое кредо»






Выполнила:
Инструктор по физическому
воспитанию
ЕрохинаР.А.
2017год
Работа с детьми, я помню себя в детстве, это мне помогает понять детскую психологию, заботливо относиться к ним, иметь свой подход и уважительное отношение к ребенку. Я верю, что у каждого из моих учеников есть способности, а моя задача развить их, а может быть открыть талант!
Кредо означает «верю». Во что я верю? Я верю – каждый ребенок талантлив! Но талантлив по своему. Мне хочется помочь ребенку раскрыть себя, показать все его возможности. И я как педагог всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества. Научить их пониманию того к чему мы вместе стремимся. А стремимся мы правильно и красиво танцевать, а для этого достижения нам нужно приложить определенные усилия, т. е. трудиться!
Только искренняя любовь к детям поможет найти путь к сердцу каждого ребенка. Ребенок становится счастливым, когда ощущает, что педагог его любит, любит искренне и бескорыстно. Этому не учат в вузах, это то, что должно быть в нас. А для меня важно прожить в ребенке свое детство. Это для того, чтобы ребята доверились мне, одновременно это и путь познания жизни ребенка. Изучение его жизни, движений его души, возможно, только тогда, когда педагог познает его в самом себе. А еще нужно просто любить свою работу. Любить те каждодневные радости и огорчения, которые приносит нам общение с маленькими воспитанниками.
На своих занятиях придерживаюсь следующих взглядов:
- любовь к детям через щедрость души, чуткость, доброту, искреннюю заинтересованность в успешной судьбе ребенка,
- признание равенства педагога и ребенка в правах как основы эмоционально-психологического контакта партнеров учебно-воспитательного процесса и их сотрудничества,
- признание права ребенка на индивидуальность и индивидуальную работу,
- долготерпение в работе с учениками и их родителями,
- развитие первоначального успеха ребенка.
Мне хочется через танец и музыку наполнить жизнь ребенка яркими красками, положительными эмоциями, движением – а значит счастьем!
Мое педагогическое кредо – регулярно пополнять и совершенствовать свои знания, соответствовать времени в котором живешь, в своей профессиональной деятельности я стараюсь развивать личность ребенка – и вместе с ним развиваться самой.
Повышая свой профессионализм:
- стараюсь учиться всегда и везде, люблю совершенствоваться,
- ценю свое и чужое время, люблю, когда заданное сделано своевременно, ибо только тогда оно имеет смысл,
- стараюсь, чтобы дети, с которыми мы вместе работаем над приобретением знаний, верили в то, что «хорошие знания лучше жемчуга».
В педагогическом коллективе для меня главное уважение и взаимопонимание коллег. Всегда прислушиваюсь к мнению и опираюсь на их поддержку. Ведь совместная работа и заинтересованность педагогов в добром общении дает стимул к достижению хороших творческих результатов всего коллектива, я не гонюсь за тем, чтобы блеснуть достижениями целого коллектива.
В качестве заключения хочу высказать одну истину:
«У человека всегда есть все, чтобы осуществить свою мечту!»
Надо жить только настоящим не погружаясь в прошлое и любить свое будущее, которое всегда прекрасно!