Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Математический праздник в МБДОУ детском саду №1 с. Городня

Математический праздник в МБДОУ детском саду №1 с. Городня

Ткач Евгения Викторовна
Ткач Евгения Викторовна
DOCX
126
0

В дистанции весёлого и забавного математического праздника, проведённого в старшей группе МБДОУ детского сада №1 с. Городня, дети погрузились в мир увлекательных заданий, интересных загадок и конкурсов. Математика перестала быть скучной и трудной дисциплиной, превратившись в захватывающее приключение, где каждый ребёнок стал активным участником данного праздника знаний. Подготовленное воспитателем Ткач Е.В. занятие дало возможность детям не только повторить пройденный материал по ФЭМП, но и развить свои математические способности в игре.

Цель мероприятия заключалась в закреплении знаний и умений у детей, полученных в ходе занятий, а также в совершенствовании навыков самостоятельного выполнения заданий. Программа включала разного рода игры, в которых важно было проявить смекалку, внимательность и быстроту реакции. Каждый участник смог продемонстрировать свои знания, преодолевая задачи-шутки и интерактивные задания.

Предварительная работа предусматривала повторение важнейших аспектов математического курса: от решения задач на сложение и вычитание до упражнений на развитие пространственного мышления и зрительного восприятия. В ходе мероприятия ребята погружались в атмосферу дружеского соперничества, что добавляло дополнительный интерес и азарт, а также развивало командный дух. Каждое правильно выполненное задание приносило детям фишки, что позволяло наглядно оценить свои усилия и достижения.

Занятие состояло из нескольких этапов, включая активные игры, работу в группах и творческие задания. На каждом этапе дети решали головоломки, сопоставляли числа и искали ошибки на плакатах. Такие формация работы не только развивает математическую логику, но и способствует укреплению социальной активности, так как дети смогли работать в команде, помогая друг другу и делясь своими знаниями.

Заключительная часть занятия была посвящена подведению итогов, где каждая команда узнала количество собранных фишек. Такое награждение способствовало формированию положительной мотивации к изучению математики, а также создавало радостное и приподнятое настроение. «Математический праздник» стал не только ступенькой к новым знаниям, но и ярким событием, которое запомнится детям надолго.